Securite - Risques chimiques UIC - Niveau 1
Secilog reims
- Informer le personnel des entreprises extérieures sur le contexte particulier dans lequel il va exercer son métier en venant travailler dans un site chimique ou pétrochimique.
- Sensibiliser aux risques présentés par les produits chimiques et les installations chimiques et pétrochimiques.
- Sensibiliser aux risques induits par la présence simultanée de plusieurs entreprises.
- Faire comprendre le contenu et l'intérêt des procédures d'intervention et des conduites à tenir en cas d'incidents notables et accidents.
- Motiver à la nécessité vitale d'un comportement responsable en matière de sécurité et du respect des procédures et consignes.
1. Introduction/objectifs
Présentation des objectifs de la formation initiale Niveau 1:
- Les conséquences humaines, matérielles et économiques d'un accident du travail ou d'une maladie professionnelle ;
- Notions de danger, d'exposition, de risque, de prévention et de protection ;
- Le rôle et la responsabilité de chacun dans la prévention de la sécurité et de la santé au travail ;
- La nécessité de connaître les principaux risques des Entreprises Utilisatrices, des Entreprises Extérieures et ceux liés à la coactivité ;
- La nécessité de préparer le travail ;
- Obligation de respecter les préconisations du plan de prévention et de l'autorisation de travail ;
- En cas d'écart avec les préconisations, mettre en sécurité et refaire l'analyse des risques (réactivité).
2. Les risques
Présentation des risques dans le cadre de la coactivité : Entreprises Utilisatrices & Extérieures / Extérieures & Extérieures
Risques génériques :
- Risque Chimique : risque produits, toxicité, incendie, explosion, corrosion ;Feu et travaux à chaud, Électricité ; Électricité statique ; Équipements de travail (machines, etc.) ; Bruit, Circulation, Désordre ; Travaux en hauteur – Echafaudages ; Manutention manuelle et mécanique ; Risques produits (CMR, etc.) ; Pression et nettoyage haute pression, Sablage ; Travaux en espaces confinés; Rayonnements ionisants et non ionisants ; Explosion (signalétique dans le cadre de l'ATEX
3. Organisation dela prévention lors desinterventions
Pourquoi les procédures et les consignes ?
La coordination entre l'EU et les EE : nécessité de les formaliser.
- Le plan de prévention,
- Les autorisations de travail,
- Les consignes et les modes opératoires,
- Les équipements de protection collectifs,
- Les équipements de protection individuels,
- Les conséquences du non-respect des procédures et consignes et de la non qualité du travail : dommage et préjudices aux personnes, aux installations et à l'environnement.
4. Réactivité / Conduite à tenir en situation de travail dégradée
Faire comprendre au stagiaire que, s'il constate lui-même ou est informé par son équipe d'une " situation dégradée " (situation de travail non conforme à la situation initiale), il doit :
- Arrêter le travail,
- Se mettre et mettre les autres en situation de sécurité,
- Informer son chef qui informe l'entreprise utilisatrice,
- Le cas échéant, participer avec l'entreprise utilisatrice à la définition des actions correctrices.
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