Rôle et fonction du brancardier

1. La formation en résumé

Cette formation intitulée « Rôle et fonction du brancardier » vise à renforcer les compétences des professionnels chargés du transport intra-hospitalier des patients. Son objectif principal est d'améliorer la prise en charge des patients transportés conformément aux recommandations HAS 2020, tout en assurant leur surveillance et sécurité tout au long du transport. Un accent particulier est mis sur l’optimisation de l’hygiène du matériel utilisé. Le point fort de ce programme réside dans son approche complète qui couvre non seulement les aspects techniques, mais aussi relationnels et sécuritaires indispensables à la fonction de brancardier.

2. Les thèmes abordés

Le programme de la formation couvre plusieurs thématiques essentielles :

- Introduction au transport intra-hospitalier : définition, prescription, matériel, personnel et contraintes, ainsi que le rôle et les responsabilités du brancardier.
- Prise en charge du patient : aspects relationnels (présentation, explications, communication avec les proches), vérifications administratives (identité, destination, motif), gestion du dossier patient et des biens, surveillance pendant le transport, gestion des situations particulières (patients douloureux, enfants, personnes décédées).
- Transmission des informations : prise de consignes au départ et au retour, installation du patient.
- Urgences et conduite à tenir : gestion des urgences telles que inconscience, vomissements, hémorragies, avec une approche pratique du rôle du brancardier en situation vitale.
- Infections associées aux soins (nosocomiales) : définition, mécanismes et voies de transmission, causes, conséquences et prévention, incluant l’hygiène des mains, tenue du personnel, précautions standard et complémentaires, prévention des accidents d'exposition au sang.
- Entretien du matériel : protocoles de nettoyage du brancard.

3. Éléments de méthodologie de la formation

La démarche pédagogique combine apports théoriques et contextuels avec des exercices pratiques de mise en situation. Cette approche interactive favorise l’implication des participants et permet une assimilation concrète des savoir-faire et savoir-être requis pour la fonction de brancardier. Des évaluations sont réalisées en début et fin de session afin de mesurer les acquis, complétées par un questionnaire de satisfaction. Cette méthodologie vise à garantir une formation adaptée aux besoins professionnels et à assurer la qualité des apprentissages.