Rôle et fonction du brancardier
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Objectifs
1. La formation en résumé
Cette formation intitulée « Rôle et fonction du brancardier » vise à renforcer les compétences des professionnels de santé chargés du transport des patients en milieu hospitalier. Son objectif principal est d’améliorer la prise en charge du patient transporté conformément aux recommandations HAS 2020, tout en garantissant sa sécurité et sa surveillance tout au long du déplacement. Par ailleurs, la formation met l’accent sur l’optimisation de l’hygiène du matériel utilisé, élément crucial pour prévenir les infections nosocomiales. Le point fort de ce programme réside dans son approche complète qui couvre à la fois les aspects relationnels, techniques et sécuritaires du métier de brancardier.
2. Les thèmes abordés
Le programme s’organise autour de plusieurs modules complémentaires :
- Introduction au transport intra-hospitalier, précisant la prescription du transport, les équipements, le personnel impliqué et les contraintes spécifiques, ainsi que le rôle et les responsabilités du brancardier.
- Prise en charge du patient, incluant la communication avec le patient et ses proches, la gestion administrative (vérification de l’identité, destination, motif), le transport du dossier médical, la surveillance durant le transport (y compris le matériel médical tel que perfusions, seringues électriques, oxygène), ainsi que la gestion particulière des patients douloureux, enfants et personnes décédées.
- Transmission des consignes au départ et au retour, ainsi que l’installation du patient.
- Urgences et conduite à tenir en cas d’incidents tels que inconscience, vomissements, hémorragies, avec des cas concrets illustrant le rôle du brancardier dans la prise en charge d’urgences vitales.
- Infections associées aux soins (nosocomiales) : définitions, mécanismes de transmission, causes, conséquences, prévention incluant l’hygiène des mains, la tenue du personnel, les précautions standards et complémentaires, ainsi que la prévention des accidents d’exposition au sang et aux liquides biologiques.
- Entretien du matériel, notamment le nettoyage du brancard.
3. Éléments de méthodologie de la formation
La formation s’appuie sur une approche pédagogique interactive combinant apports théoriques et contextuels avec des exercices pratiques de mise en situation. Cette méthode favorise l’acquisition concrète des compétences nécessaires à la fonction de brancardier, en encourageant la participation active des stagiaires. Des évaluations des attentes et des acquis sont réalisées en début et en fin de session, complétées par un questionnaire de satisfaction, afin d’assurer la qualité et l’adaptation du contenu aux besoins des participants.
Cette formation intitulée « Rôle et fonction du brancardier » vise à renforcer les compétences des professionnels de santé chargés du transport des patients en milieu hospitalier. Son objectif principal est d’améliorer la prise en charge du patient transporté conformément aux recommandations HAS 2020, tout en garantissant sa sécurité et sa surveillance tout au long du déplacement. Par ailleurs, la formation met l’accent sur l’optimisation de l’hygiène du matériel utilisé, élément crucial pour prévenir les infections nosocomiales. Le point fort de ce programme réside dans son approche complète qui couvre à la fois les aspects relationnels, techniques et sécuritaires du métier de brancardier.
2. Les thèmes abordés
Le programme s’organise autour de plusieurs modules complémentaires :
- Introduction au transport intra-hospitalier, précisant la prescription du transport, les équipements, le personnel impliqué et les contraintes spécifiques, ainsi que le rôle et les responsabilités du brancardier.
- Prise en charge du patient, incluant la communication avec le patient et ses proches, la gestion administrative (vérification de l’identité, destination, motif), le transport du dossier médical, la surveillance durant le transport (y compris le matériel médical tel que perfusions, seringues électriques, oxygène), ainsi que la gestion particulière des patients douloureux, enfants et personnes décédées.
- Transmission des consignes au départ et au retour, ainsi que l’installation du patient.
- Urgences et conduite à tenir en cas d’incidents tels que inconscience, vomissements, hémorragies, avec des cas concrets illustrant le rôle du brancardier dans la prise en charge d’urgences vitales.
- Infections associées aux soins (nosocomiales) : définitions, mécanismes de transmission, causes, conséquences, prévention incluant l’hygiène des mains, la tenue du personnel, les précautions standards et complémentaires, ainsi que la prévention des accidents d’exposition au sang et aux liquides biologiques.
- Entretien du matériel, notamment le nettoyage du brancard.
3. Éléments de méthodologie de la formation
La formation s’appuie sur une approche pédagogique interactive combinant apports théoriques et contextuels avec des exercices pratiques de mise en situation. Cette méthode favorise l’acquisition concrète des compétences nécessaires à la fonction de brancardier, en encourageant la participation active des stagiaires. Des évaluations des attentes et des acquis sont réalisées en début et en fin de session, complétées par un questionnaire de satisfaction, afin d’assurer la qualité et l’adaptation du contenu aux besoins des participants.
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