Racines et renouveau - je cree mon activite florale - Ecole Nationale des Fleuristes - Paris
Union Nationale des Fleuristes - Paris
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
4400 €
Durée
Nous contacter
Localité
En présentiel
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Objectifs
• Se reconnecter à la nature et au vivant par la pratique florale
• Acquérir les fondamentaux techniques et artistiques de la création florale
• Explorer son potentiel créatif et son expression personnelle
• Identifier un projet d'activité complémentaire ou de micro-entreprise
• Créer une offre de service adaptée à ses publics et à son territoire
• S'exercer à la prise de parole et à la valorisation de son travail
• Présenter un projet structuré devant un jury professionnel
• Acquérir les fondamentaux techniques et artistiques de la création florale
• Explorer son potentiel créatif et son expression personnelle
• Identifier un projet d'activité complémentaire ou de micro-entreprise
• Créer une offre de service adaptée à ses publics et à son territoire
• S'exercer à la prise de parole et à la valorisation de son travail
• Présenter un projet structuré devant un jury professionnel
Programme
Bloc 1 : Se reconnecter au vivant – Végétaux & Sens • Reconnaître les végétaux courants et de saison (10 nouvelles espèces par semaine qui seront travaillés pendant la séquence de la semaine • Identifier leurs origines, circuits, saisons, symboliques • Développer un regard sensible sur la matière vivante
Bloc 2 : Créer en s'inspirant – Culture, croquis & imagination • S'initier à l'histoire des arts floraux et décoratifs • Analyser une œuvre (peinture, sculpture, photo…) et la réinterpréter avec des végétaux • Apprendre les bases du croquis (traits, volumes, ombres) pour visualiser une composition
Bloc 3 : Composer – Techniques florales & équilibre • Acquérir les gestes de base : bouquet rond, linéaire, composition piquée, centres de table… • Comprendre les notions de volume, proportions, harmonie • Créer une composition adaptée à un lieu ou un public
Bloc 4 : Exister – Prise de parole, ancrage & confiance • S'initier à la prise de parole en public (pitch, vocabulaire floral) • Développer sa capacité à exprimer son intention, sa sensibilité • Créer un espace d'écoute, de feedback et d'encouragement mutuel
Bloc 5 : Partager – Photographie & réseaux • Apprendre à prendre une belle photo de sa composition (fond, lumière, angle) • Créer une narration simple pour accompagner l'image • Partager son travail (réel ou fictif) à une “communauté” bienveillante
Bloc 6 : Entreprendre en douceur – Offrir ses services • Identifier des formats d'activités complémentaires adaptés à ses envies (ateliers enfants, bien-être, maisons de retraite…) • Créer une plaquette simple et sincère de présentation • Apprendre à structurer une offre, un prix, une présentation douce
Bloc 7 : S'autonomiser – Projet final & certification • Mettre en œuvre l'ensemble des compétences acquises dans une situation professionnelle réaliste • Collaborer en groupe restreint (binôme ou trinôme) • Défendre son projet devant un jury bienveillant
Bloc 2 : Créer en s'inspirant – Culture, croquis & imagination • S'initier à l'histoire des arts floraux et décoratifs • Analyser une œuvre (peinture, sculpture, photo…) et la réinterpréter avec des végétaux • Apprendre les bases du croquis (traits, volumes, ombres) pour visualiser une composition
Bloc 3 : Composer – Techniques florales & équilibre • Acquérir les gestes de base : bouquet rond, linéaire, composition piquée, centres de table… • Comprendre les notions de volume, proportions, harmonie • Créer une composition adaptée à un lieu ou un public
Bloc 4 : Exister – Prise de parole, ancrage & confiance • S'initier à la prise de parole en public (pitch, vocabulaire floral) • Développer sa capacité à exprimer son intention, sa sensibilité • Créer un espace d'écoute, de feedback et d'encouragement mutuel
Bloc 5 : Partager – Photographie & réseaux • Apprendre à prendre une belle photo de sa composition (fond, lumière, angle) • Créer une narration simple pour accompagner l'image • Partager son travail (réel ou fictif) à une “communauté” bienveillante
Bloc 6 : Entreprendre en douceur – Offrir ses services • Identifier des formats d'activités complémentaires adaptés à ses envies (ateliers enfants, bien-être, maisons de retraite…) • Créer une plaquette simple et sincère de présentation • Apprendre à structurer une offre, un prix, une présentation douce
Bloc 7 : S'autonomiser – Projet final & certification • Mettre en œuvre l'ensemble des compétences acquises dans une situation professionnelle réaliste • Collaborer en groupe restreint (binôme ou trinôme) • Défendre son projet devant un jury bienveillant
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