• Interventions de différents formateurs animateurs ayant chacun l'expérience d'un public particulier

• Identification des enjeux, spécificités et difficultés selon les publics. La difficulté peut se situer sur le plan social, psychoaffectif, ou dans le rapport avec l'acte d'écrire

• Effets des difficultés sur la conduite des groupes, Approfondissement de la dimension poïétique de l'accompagnement des personnes dans le processus d'écriture
Module 1 – Faire écrire un public de migrants, un public incarcéré ou en échec scolaire

Intervenants :

• Présentation des participants, des intervenants et de la formation : objectifs, contenus, cadre ;

• Attentes – Questions-problèmes, projet professionnel de chacun

• Convictions et savoirs vis à vis du public spécifique

• Enjeux des ateliers avec ces publics, en les abordant sur le versant du pédagogique, du psychologique, du sociologique, de l'éthique et de l'artistique

• Spécificités du public en échec scolaire (illétrisme, décrochage), et en difficulté d'apprentissage de la langue

• Invention et expérimentation de séances d'atelier spécifiques

Module 2 – Faire écrire un public en grand âge, à difficultés cognitives ou en situation de handicap

Intervenantes : Emmanuelle Pavon-Dufaure et Karine Tettamanti (orthophoniste et animatrice d'ateliers d'écriture en hôpital psychiatrique)

• Spécificités du public en situation de handicap ou de perte d'autonomie

• Enjeux des ateliers avec ces publics, en les abordant sur le versant du pédagogique, du psychologique, du sociologique, de l'éthique et de l'artistique

• Introduction à l'art-thérapie

• Invention et expérimentation de séances d'atelier adaptées

Module 3 – Élaborer un projet d'intervention en lien avec le projet professionnel de chacun

• Construire un dispositif pour un public spécifique : enjeux, objectifs, modalités, contenus, progression pédagogique selon les capacités du public

• Invention et expérimentation de séquences d'atelier

• Élaboration du projet d'intervention : Étude des besoins, rédaction du projet

Selon projet professionnel, possibilité de suivre uniquement Module 1+3 ou Module 2+3 (nous contacter)