Preparatoire Generale
EMERAUDE I.D LANNION
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
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Durée
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Localité
En présentiel
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Objectifs
Le stagiaire à l'issue de la formation sera capable de
Vérifier et affiner un projet de formation
Découvrir un métier à partir de période(s) d'observation en entreprise
Se réadapter aux réalités du monde du travail (respect des horaires, des consignes, vie de groupe)
Intégrer des formations qualifiantes de niveau V, IV ou III
Développer la méthodologie et l'autonomie dans le travail
Vérifier et affiner un projet de formation
Découvrir un métier à partir de période(s) d'observation en entreprise
Se réadapter aux réalités du monde du travail (respect des horaires, des consignes, vie de groupe)
Intégrer des formations qualifiantes de niveau V, IV ou III
Développer la méthodologie et l'autonomie dans le travail
Programme
Élaboration du parcours personnalisé, négocié et progressif en termes de contenus et formalisation de ce parcours par le biais d'un contrat de projet individualisé : objectifs généraux, spécifiques (livrets de suivi)
Développement personnel : savoir-être, comportement adapté, travail en équipe, confiance en soi…
Projet professionnel : aptitudes professionnelles exigées par la profession, période(s) d'application en entreprise, validation ou infirmation du projet, motivation à intégrer un parcours qualifiant
Raisonnement mathématique
Atelier de Raisonnement Logique
Communication écrite ; Communication orale ; Compétences numériques
Apprendre à apprendre : acquisition de méthodologie de travail, gestion du temps et des apprentissages, organisation
Méthodologie
- Temps collectifs : ateliers, apports méthodologiques, travaux sur dossiers, communication, échange de savoirs…
- Travaux individualisés en auto-formation assistée
- Progressions adaptées aux apprenants
- Mise en place d'outils de compensation pour personnes ayant des difficultés d'apprentissage (repérage suivi de bilans orthophonique, ORL, Orthoptiste)
Développement personnel : savoir-être, comportement adapté, travail en équipe, confiance en soi…
Projet professionnel : aptitudes professionnelles exigées par la profession, période(s) d'application en entreprise, validation ou infirmation du projet, motivation à intégrer un parcours qualifiant
Raisonnement mathématique
Atelier de Raisonnement Logique
Communication écrite ; Communication orale ; Compétences numériques
Apprendre à apprendre : acquisition de méthodologie de travail, gestion du temps et des apprentissages, organisation
Méthodologie
- Temps collectifs : ateliers, apports méthodologiques, travaux sur dossiers, communication, échange de savoirs…
- Travaux individualisés en auto-formation assistée
- Progressions adaptées aux apprenants
- Mise en place d'outils de compensation pour personnes ayant des difficultés d'apprentissage (repérage suivi de bilans orthophonique, ORL, Orthoptiste)
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