Praxis – Référent en hygiène en EHPAD et établissements médico-sociaux

1. La formation en résumé

La formation "Praxis – Référent en hygiène en EHPAD et établissements médico-sociaux" vise à actualiser et approfondir les connaissances ainsi que les compétences des professionnels de santé en matière de prévention des infections nosocomiales. Elle a également pour objectif de pérenniser la dynamique en hygiène au sein des établissements concernés. Ce parcours métier, validé par un jury d'experts, s'adresse principalement aux personnels exerçant en EHPAD ou en institutions médico-sociales souhaitant devenir référents hygiène. La formation s’appuie sur une approche complète et progressive pour renforcer l’efficacité des dispositifs de prévention et promouvoir une culture de sécurité sanitaire durable.

2. Les thèmes abordés

Le programme se compose de plusieurs modules qui couvrent les aspects essentiels de la prévention des infections et de la gestion des risques infectieux. Le premier module, d’une durée de trois jours, porte sur les moyens de prévention en présentiel et inclut des ateliers sur les notions générales et l’organisation de la lutte contre les infections associées aux soins, les moyens de prévention, la gestion des situations à risques ainsi que les risques liés à l’environnement. Le deuxième module, d’une durée d’un jour et demi en classe virtuelle, aborde la pérennisation de la dynamique en hygiène dans les établissements. Il comprend des ateliers sur l’élaboration et la mise en place de protocoles de soins, l’analyse des pratiques, la participation aux enquêtes et surveillances, la sensibilisation à la mission du référent et la communication auprès des personnels. Enfin, une demi-journée est consacrée à la validation du parcours, incluant un accompagnement tutoré, des mises en situation professionnelle, des questionnaires de connaissances, un entretien devant un jury et une soutenance d’un dossier documentaire valorisant l’expérience et les apports de la formation.

3. Éléments de méthodologie de la formation

Cette formation mobilise diverses méthodes pédagogiques pour favoriser l’acquisition et l’approfondissement des compétences. Elle combine questionnaires de connaissances, cas pratiques, mises en situation, points clés et analyses des forces, faiblesses, facilités et difficultés rencontrées par le référent en hygiène dans son établissement. Ces approches favorisent un apprentissage dynamique et concret, adapté aux réalités professionnelles des participants. Les supports pédagogiques sont remis sous format papier et/ou numérique via une plateforme documentaire, assurant un accès durable aux ressources. Un suivi personnalisé est assuré grâce à un tutorat tout au long du parcours, garantissant un accompagnement adapté aux besoins de chaque participant.