Posture et enjeux du metier de clown en milieu de soins - Sylvie Daillot

Objectifs pédagogiques :


Développer la connaissance des milieux institutionnels et la conscience des enjeux du métier de clown en milieux de soin

Comprendre la posture du comédien clown en milieux de soin dans sa pratique auprès de personnes en situation de vulnérabilité

Expérimenter les adaptations des techniques d'improvisation clownesque aux divers contextes

Développer le ludisme dans des situations de gravité ou de lourdeur

Identifier ses atouts et les compétences à développer ou renforcer pour l'exercice du métier de clown en milieu de soin  

Compétences visées :


Connaissances théoriques sur les milieux de soin

Capacité d'utiliser les techniques d'improvisation clownesques en duo dans des situations de jeu en milieu de soin

Capacité de sentir rapidement l'atmosphère d'un lieu afin d'y développer un jeu adéquat

Capacité d'écoute fine dans une situation de jeu avec divers acteurs (bénéficiaires, soignants, familles…)

Capacité de jeu authentique et adapté au registre adéquat

Capacité de développer des jeux variés en exploitant toutes les possibilités du jeu en duo

Capacité de maintenir le ludisme dans des situations complexes, lourdes, graves

Capacité d'analyse de son propre jeu

Capacité de faire des retours constructifs entre partenaires après un jeu en duo