Petit explorateur : l’enfant à la rencontre de la nature

La formation en résumé

Cette formation porte sur l’intégration de la nature dans les activités quotidiennes auprès des enfants de 0 à 3 ans. Elle vise à permettre aux professionnels de comprendre les effets des expériences en milieu naturel sur le développement de l’enfant, de concevoir des activités adaptées et d’utiliser les éléments naturels comme supports de jeu et d’apprentissage. Elle aborde également l’observation, l’accompagnement de l’exploration et la prise en compte de la sécurité.

Le programme

• Les effets de la nature sur les développements sensoriel, moteur, cognitif et émotionnel, ainsi que sur la curiosité, la créativité et les compétences sociales.


• La conception d’activités sensorielles et motrices, de jeux d’imitation et d’exploration adaptés à l’âge des enfants.


• La nature comme support pédagogique et relationnel : observation, médiation, créativité, imaginaire et rituels.


• La sécurité lors des sorties et l’aménagement d’espaces naturels en structure, avec la prévention des risques.

Les compétences visées

• Identifier les apports de la nature au développement global de l’enfant.


• Concevoir des activités sensorielles et motrices adaptées aux jeunes enfants.


• Accompagner l’exploration du monde naturel par l’observation et la médiation.


• Intégrer des éléments naturels dans les espaces et les activités quotidiennes de la structure.

À qui s’adresse cette formation ?

La formation s’adresse aux professionnels des établissements d’accueil du jeune enfant, notamment aux équipes qui accompagnent les enfants de 0 à 3 ans. Elle concerne les professionnels souhaitant intégrer davantage la nature dans les activités quotidiennes et adapter les propositions aux besoins et aux étapes de développement des jeunes enfants.

Éléments de méthodologie

La formation alterne apports théoriques sur les liens entre nature et développement, ateliers pratiques autour d’activités à proposer aux enfants et échanges d’expériences entre participants. Des mises en situation pratiques à l’extérieur peuvent également être organisées lorsque les conditions le permettent.