Pedagogie Montessori 3-6 ans Langage 1ere partie - Des sons aux lettres jusqu-a la lecture du mot

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  • 70 - Mélisey
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  • 25 - Doubs
  • 39 - Jura
  • 58 - Nièvre
  • 70 - Haute-Saône
  • 71 - Saône-et-Loire
  • 89 - Yonne
  • 90 - Territoire de Belfort
Objectifs
Langage I : « Des Sons aux Lettres jusqu'à la Lecture du Mot »

Mettre en place la pédagogie Montessori dans le domaine du Langage pour les enfants de 3 à 6 ans.

1 - Découvrir les étapes du développement du langage et les caractéristiques de la période sensible correspondante.

2 - Explorer les activités liées à l'enrichissement du vocabulaire et l'analyse des sons.

4 - Explorer les activités liées à la composition et l'écriture des mots.

4 - Explorer les activités liées à la lecture des mots.

5 - Décrire les caractéristiques d'une communication bienveillante et rassurante pour l'enfant.
Programme
Les principes de la pédagogie Montessori - Développement de l'enfant :

- La période sensible du langage

- Le rôle et l'attitude de l'éducateur

- Les fondements d'une relation rassurante et efficace

- Les fondements d'une relation bienveillante

Activités pédagogiques spécialisés :

- Présentation des activités de langage :

  • Développement du langage oral

  • Préparation et développement du langage écrit

  • Le développement de l'écriture

  • L'écriture

  • La lecture

Manipulations des matériels présentés.

Synthèse et perspectives sur le stage.
Validation des acquis, Conclusion et clôture.

Le programme et le projet pédagogique détaillés, présentant le déroulement quotidien de chacune de nos modules de formations, sont disponibles en format PDF, nous contacter.

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