Parler avec un mot et un signe – niveau 2

La formation en résumé

Ce module de niveau 2 complète une formation initiale à la communication gestuelle associée à la parole. Il vise à permettre aux participants de consolider leur usage des signes du quotidien, d’enrichir leur vocabulaire et leurs activités ludiques, et d’utiliser cette pratique pour accompagner les différents temps de la journée avec les enfants.

Le programme

• Rappels sur le concept de communication gestuelle associée à la parole et ses apports pour l’enfant et le professionnel.


• Découverte des signes liés à l’environnement de l’enfant : famille, jouets, animaux et vêtements.

Les compétences visées

• Perfectionner sa communication gestuelle associée à la parole.


• Analyser des situations de travail liées à cette pratique et réajuster ses usages.


• Mobiliser les signes du quotidien comme support d’accompagnement ou comme rituel.


• Enrichir ses propositions d’activités ludiques, de chansons et de comptines.


• Échanger sur les nouveaux signes appris et les évolutions de l’enfant.

À qui s’adresse cette formation ?

La formation s’adresse aux assistants maternels, aux assistants parentaux et aux autres professionnels de la petite enfance. Elle est destinée aux personnes ayant déjà suivi le niveau 1 de la formation « Parler avec un mot et un signe ».