Parler avec un mot et un signe – niveau 2

1. La formation en résumé
Cette formation de niveau 2 « Parler avec un mot et un signe » s’adresse aux professionnels de la petite enfance ayant déjà suivi le niveau 1. Elle vise à approfondir la communication gestuelle associée à la parole en enrichissant le vocabulaire et les activités proposées. L’objectif principal est de perfectionner les compétences en communication gestuelle pour mieux accompagner les enfants au quotidien, en utilisant les signes comme support dans les différentes situations et rituels ou en cas de besoins spécifiques. La formation met également l’accent sur l’analyse des pratiques professionnelles et l’échange autour des évolutions de l’enfant.

2. Les thèmes abordés
- Rappels sur la communication gestuelle associée à la parole, ses concepts et ses bénéfices pour l’enfant et le professionnel.
- Approfondissement des principaux signes liés à l’environnement quotidien de l’enfant, notamment ceux concernant la famille, les jouets, les animaux et les vêtements.

3. Éléments de méthodologie de la formation
La pédagogie s’appuie sur un apprentissage actif et progressif, renforçant les acquis du premier niveau. Elle propose des échanges réguliers entre participants pour partager les nouveaux signes appris et ajuster les pratiques professionnelles. Cette approche favorise une mise en application directe dans les contextes professionnels, avec un enrichissement du répertoire de chansons et comptines pour soutenir l’accompagnement ludique des enfants.