Optimiser ses recherches et synthèses d’articles médicaux grâce aux outils d’intelligence artificielle

1. La formation en résumé
Cette formation vise à optimiser la recherche et la synthèse d’articles médicaux en s’appuyant sur les outils d’intelligence artificielle (IA). En seulement trois heures, les participants bénéficient de la méthode RUN, articulée autour de trois phases : réflexion, utilisation et navigation. Cette approche permet d’acquérir une compréhension claire des concepts clés de l’IA appliqués aux affaires médicales, d’appliquer immédiatement ces connaissances dans un exercice pratique de revue bibliographique, et de recevoir un feedback professionnel pour développer durablement ces compétences. Le plus de cette formation réside dans son format pratique et interactif, favorisant l’appropriation rapide des outils d’IA en contexte professionnel.

2. Les thèmes abordés
- Introduction à l’intelligence artificielle dans les affaires médicales, incluant les notions fondamentales et un panorama des solutions utiles au quotidien.
- Exploitation des bases bibliographiques et des données à l’aide d’outils d’IA, avec présentation de cas d’usage concrets.
- Atelier pratique en petits groupes pour réaliser une revue critique d’articles scientifiques à l’aide de différents outils d’IA.
- Présentation et évaluation collective des résultats obtenus, mettant en lumière la pertinence, les qualités et les limites des outils utilisés dans le contexte spécifique des affaires médicales.
- Définition des bonnes pratiques d’utilisation des outils et prompts, accompagnée d’un débriefing avec le formateur.
- Discussion sur les perspectives futures et les évolutions attendues de l’IA dans le domaine des affaires médicales.

3. Éléments de méthodologie de la formation
L’approche pédagogique combine apports théoriques et mises en situation pratiques. La formation inclut des sessions interactives de questions/réponses, des études de cas et du brainstorming. Les participants sont invités à exprimer leurs attentes via un questionnaire préalable, ce qui permet d’adapter précisément les contenus aux besoins spécifiques. Une évaluation des acquis est réalisée en fin de session pour valider la progression, accompagnée d’une attestation de fin de formation. Cette méthode favorise l’engagement actif, la créativité et la mise en application immédiate des savoir-faire dans le cadre professionnel.