Mettre en place des activités de psychoéducation au sein d'une structure de soin

La formation en résumé

Cette formation porte sur la conception et la mise en œuvre d’activités de psychoéducation dans une structure de soin. Elle vise à permettre aux professionnels de construire des séances favorisant une meilleure connaissance de la maladie par les patients et l’acquisition de compétences pour agir sur ses effets et améliorer leur qualité de vie. La démarche s’appuie notamment sur les besoins des patients et leur savoir expérientiel, et se distingue de l’éducation thérapeutique du patient (ETP) sans s’y substituer.

Le programme

• Les concepts de la psychoéducation : rétablissement, réhabilitation, handicap psychique et inclusion sociale.


• Les compétences permettant aux patients d’agir sur les effets de leur maladie.


• La construction et l’animation d’activités à partir du savoir expérientiel, avec les notions de patient expert et de pair-aidance.


• Les liens entre éducation pour la santé, psychoéducation et ETP, ainsi que le cadre réglementaire de cette dernière.


• Les évaluations en amont et en aval du programme et la définition d’objectifs évaluables dans les activités socio-thérapeutiques.


• La construction des séances, les acteurs, les outils et les liens avec les activités existantes.

Les compétences visées

• Identifier les attentes et les besoins des patients.


• Distinguer la psychoéducation de l’ETP et en connaître les limites et le cadre réglementaire.


• Valoriser le savoir expérientiel et le pouvoir d’agir des patients.


• Construire un programme de séances et l’intégrer aux activités socio-thérapeutiques existantes.


• Créer des modules adaptés aux besoins du programme et en évaluer le processus.

À qui s’adresse cette formation ?

La formation s’adresse aux professionnels souhaitant s’impliquer dans une démarche éducative en psychiatrie de l’adulte. Elle concerne notamment les infirmiers, les aides-soignants, les ergothérapeutes, les moniteurs-éducateurs et les éducateurs spécialisés.