Master mention sciences de l-education et de la formation parcours ingenierie du numerique dans l-enseignement superieur et la formation des adultes
Université de Caen Normandie
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Niveau > BAC + 5
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Vous pouvez suivre cette formation depuis chez vous ou depuis n’importe quel endroit à distance.
Objectifs
- Cette formation en 1 an vous forme à la mise en œuvre des technologies numériques et de la distance en formation, au développement de projets en FOAD, et à la conduite de projet et d'équipe en formations hybrides ou à distance. Ce parcours, proposé en formation initiale et continue, a une double finalité : former des responsables de formation dans tous les domaines de la formation d'adultes et apporter une double compétence à des professionnels déjà en poste.
À l'issue de votre master, vous pourrez : - développer des cours ou des formations en ligne.
- travailler dans tout organisme de formation pour développer des formations, hybrides ou à distance.
- vous constituer en travailleur ou travailleuse indépendant(e) pour faire du conseil et de l'ingénierie pédagogique.
- travailler dans des projets de formation à l'international.
- Vous souhaitez en savoir plus sur nos formations en humanités numériques ? Rendez-vous sur notre site dédié à la filière numérique
Programme
Le master Sciences de l'éducation et de la formation parcours Ingénierie du numérique dans l'enseignement supérieur et la formation d'adultes proposent les principaux enseignements suivants :
Enseignements disciplinaires :
Outils et méthodologies :
Les enseignantes et enseignants intervenant sont :
Enseignements disciplinaires :
- Compétences des métiers de la formation :
- Adultes en formation et à distance
- Modèles et pratiques pédagogiques en ligne
- Ingénieries en contexte
- Compétences instrumentales :
- Produire et utiliser des données et des bases en ligne
- Scénarisation et médiation de cours
- Usages pédagogiques des plateformes de formation
- Les acteurs, les collectifs :
- Encadrer, accompagner et tutorer à distance
- Projets collectifs et travail en réseau
- Individualisation et communautés d'apprentissage
- Médiations numériques :
- Hybrider des formations
- L'ingénierie de formation à l'heure du numérique
- Analyse de la pratique instrumentée
- Manager l'activité :
- Démarches d'évaluation des dispositifs
- Méthodologie du projet
- Conférences d'invités
Outils et méthodologies :
- Méthodologie de recherche (mémoire de recherche)
- Méthodologie du stage (mémoire de stage professionnel)
- Anglais
Les enseignantes et enseignants intervenant sont :
- soit des titulaires : professeures et professeurs d'université, maîtresses et maîtres de conférence, enseignantes et enseignants du second degré spécialisés dans leur domaine.
- soit des vacataires : des personnes recrutées selon le
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