Master MEEF -Metiers de l-Enseignement- de l-Education et de la Formation mention 2nd degre - Parcours Lettres Classiques

Les objectifs ici déclinés s'inscrivent dans le cadre national des formations dispensées au sein des masters « métiers de l'enseignement, de

l'éducation et de la formation » (arrêté du 24 juillet 2020).

Cette formation est organisée par l'INSPÉ de Bretagne et assurée avec l'université de Bretagne Occidentale. L'équipe pédagogique est constituée

d'enseignants-chercheurs, d'enseignants et de professionnels de l'académie de Rennes intervenant en milieu scolaire.

L'architecture de formation est articulée sur les quatre semestres du cursus de master et permet d'acquérir, de manière progressive et intégrée,

un haut niveau de compétences professionnelles, avec des apports tant disciplinaires que didactiques ou méthodologiques, intégrant celles

spécifiquement liées au contexte d'exercice du métier. Les contenus du master MEEF, parcours « lettres classiques», prennent appui sur le

référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l'éducation et visent à l'acquisition des compétences nécessaires à

l'exercice du métier de professeur de lettres classiques.

La formation articule des enseignements théoriques avec des stages d'observation et de pratique accompagnée en M1 ; la formation en M2 se

fait en alternance.

La formation prévoit une préparation aux épreuves écrites et orales du CAPES de lettres classiques ou du CAFEP de lettres classiques organisée

durant les deux années de master, le concours ayant lieu à l'issue de la dernière année.

Objectifs spécifiques : La formation au professorat de Lettres classiques intègre des connaissances solides en grammaire et littérature françaises

indispensables au professeur de Lettres, confortées par la maîtrise de l'étymologie et de l'histoire des langues, ainsi que des connaissances

approfondies en langues et littératures de l'Antiquité, grec et latin : grammaire, littératures et textes fondateurs des littératures européennes,

histoire événementielle et civilisation, mythes, histoire des idées, des genres littéraires, modèles culturels, littéraires et artistiques, sources

d'inspiration, de réflexion. Le futur professeur transmet l'art de traduire, d'expliquer les textes en les contextualisant, sait recourir aux autres

sciences de l'Antiquité (histoire, archéologie, sources textuelles et iconographiques, sciences de la vie et de la terre), dans une démarche

interdisciplinaire, pour affiner la conscience historique et esthétique de ses élèves et développer leur jugement critique.