Licence mention arts du spectacle parcours theories et pratiques du cinema et de l-audiovisuel
Aix marseille université - amu
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
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Entreprise
Etudiant
Prix
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Durée
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Niveau visé
Niveau BAC + 5
Localité
En présentiel
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Objectifs
Ce parcours a pour objectifs de donner à maitriser l'analyse critique des discours audiovisuels et d'acquérir des compétences de réalisation audiovisuelle (cinéma, vidéo etc.).
Il vise à maitriser l'histoire des formes filmiques, connaitre les stratégies d'analyse des objets cinématographiques et audiovisuels et expérimenter les pratiques de réalisation (écriture de scénario, tournage, montage) dans l'objectif de mettre en oeuvre un projet de professionnalisation en lien avec le cinéma et/ou l'audiovisuel.
Il vise à maitriser l'histoire des formes filmiques, connaitre les stratégies d'analyse des objets cinématographiques et audiovisuels et expérimenter les pratiques de réalisation (écriture de scénario, tournage, montage) dans l'objectif de mettre en oeuvre un projet de professionnalisation en lien avec le cinéma et/ou l'audiovisuel.
Programme
Https://allsh.univ-amu.fr/fr/formation/licences/licence-arts-spectacle/parcours-theories-pratiques-cinema-audiovisuel
Compétences spécifiques:
-Maîtriser les enjeux esthétiques et culturels de l'histoire du cinéma et des formes filmiques
- Analyser les images d'une manière structurée et argumentée
- Comprendre et analyser des textes théoriques et critiques, être capable de les contextualiser.
- Disposer d'une expérience personnelle et collective d'écriture filmique (scénario, réalisation de court-métrage).
Compétences spécifiques:
-Maîtriser les enjeux esthétiques et culturels de l'histoire du cinéma et des formes filmiques
- Analyser les images d'une manière structurée et argumentée
- Comprendre et analyser des textes théoriques et critiques, être capable de les contextualiser.
- Disposer d'une expérience personnelle et collective d'écriture filmique (scénario, réalisation de court-métrage).
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