Licence 3 histoire de l-art et archeologie

UPJV - Université de Picardie Jules Verne, Amiens

Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
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Niveau BAC + 5
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En présentiel
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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 80 - Amiens
Cette formation peut être dispensée dans votre entreprise dans les localités suivantes :
  • 02 - Aisne
  • 59 - Nord
  • 60 - Oise
  • 62 - Pas-de-Calais
  • 80 - Somme
Objectifs

  • Mobiliser une culture générale artistique ainsi que les principales méthodes disciplinaires pour documenter et interpréter une production artistique et un objet archéologique.

  • Mobiliser l'historiographie et l'actualité des méthodes pour définir des problématiques d'étude.

  • Mobiliser des concepts issus de disciplines connexes (histoire, anthropologie, lettres, philosophie, sociologie) pour rattacher les productions artistiques et les objets archéologiques à des contextes sociaux, culturels et techniques

  • Apprécier les démarches et pratiques disciplinaires et interdisciplinaires pour appréhender la dimension visuelle des objets.

  • Identifier l'actualité des problématiques disciplinaires et leurs évolutions selon une réflexion prospective.

  • Utiliser des méthodes de regard et d'observation des productions artistiques et des objets archéologiques adaptées au travail de description, de commentaire et d'analyse.

  • Organiser des ressources documentaires spécialisées, (sites, bases de données, ressources numériques, archives) ainsi que les modalités d'accès.

  • Identifier la terminologie descriptive et critique développée en France et à l'étranger pour commenter les productions artistiques et les objets archéologiques, ainsi que l'historique des termes au sein des systèmes des arts.

  • Repérer l'organisation institutionnelle, administrative et associative de la gestion, de la conservation et du commerce des productions artistiques et des objets archéologiques.

  • Discerner les éléments essentiels d'une culture matérielle dans un cadre chrono culturel.

  • Mobiliser les concepts et problématiques scientifiques nécessaires à l'approche d'un site archéologique.

  • Inventorier et replacer les documents archéologiques dans le contexte d'une fouille archéologique
Programme

  • Être capable de construire un discours, tant écrit qu'oral, pertinent et argumenté.



  • Avoir une connaissance historique solide.



  • Avoir une appétence pour la recherche et le travail en bibliothèque.

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