Les troubles de l'oralité chez l'enfant

1. La formation en résumé
Cette formation se concentre sur la compréhension des troubles de l'oralité chez l'enfant, un aspect clé du développement global. Elle permet d'appréhender les phases normales de l'oralité, les différentes étapes de l'alimentation ainsi que les troubles psychopathologiques liés. Un accent particulier est mis sur les spécificités des enfants présentant des troubles du spectre autistique (TSA). L'objectif principal est de permettre aux professionnels de santé d'adapter efficacement la prise en charge et l'accompagnement quotidien des enfants concernés par ces troubles.

2. Les thèmes abordés
- L'oralité dans le développement psychomoteur de l'enfant
- Le lien entre troubles fonctionnels et troubles de l'oralité
- L'oralité dans le développement psychoaffectif et cognitif
- Les différentes étapes de la diversification alimentaire
- Les troubles de l'alimentation liés à ces étapes, depuis le normal jusqu'au pathologique
- Les particularités de l'oralité chez les enfants avec TSA
- Les particularités de l'expression orale chez les enfants TSA
- Les propositions thérapeutiques et éducatives adaptées à ces troubles

3. Éléments de méthodologie de la formation
Cette formation fait appel à une pédagogie spécialisée animée par un(e) psychomotricien(ne) ou un(e) orthophoniste, garantissant une approche experte. Les contenus sont construits pour favoriser une compréhension approfondie des mécanismes et des manifestations des troubles de l'oralité, permettant ainsi aux participants de mettre en œuvre des stratégies adaptées aux besoins spécifiques des enfants concernés.