Les TND -Niveau 1 - Premiers pas en ergotherapie pediatrique Acquerir les connaissances pour soutenir l-enfant et sa famille

Conseil Ergolib Sarl

Non finançable CPF
Tout public
En ligne
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
2250 €
Durée
Nous contacter
Niveau visé
Non diplômante
Localité
En ligne
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Objectifs

  • Réaliser une évaluation initiale pertinente en ergothérapie : 1) Comprendre les enjeux de l'évaluation 2) Mener un entretien auprès de l'enfant et de sa famille 3) Sélectionner les outils et le processus d'évaluation 4) Restituer son diagnostic en ergothérapie

  • Reconnaître la spécificité de l'ergothérapeute dans un contexte pluridisciplinaire : 1) Définir sa place dans une équipe 2) Identifier les attentes du médecin pour certains diagnostics médicaux

  • Proposer un projet d'intervention pertinent :1) Identifier et formuler des objectifs en ergothérapies 2) Connaître les grands principes des approches d'intervention en ergothérapie 3) Reconnaître le pouvoir de la famille dans l'accompagnement
Programme
Séance 1 :

  • Présentation des participants et des objectifs de la formation

  • Raisonnement clinique de l'évaluation : quelles finalités pour l'évaluation initiale

  • Maîtriser les enjeux éthiques et déontologiques

  • L'entretien initial : Travail d'intersession : Auto-évaluation de son sentiment de compétence pour exercer avec des enfants et des adolescents, créer un outil pour sa pratique de l'entretien

Séance 2 :


  • Les grands principes des évaluations

  • Quelles évaluations privilégier pour une pratique en pédiatrie

  • Découverte du recueil des évaluations

  • Applications pratiques

  •  1 exercice d'intersession pour appliquer les nouvelles connaissances à sa pratique professionnelle

Séance 3 :


  • Rédiger un diagnostic en ergothérapie : quels enjeux professionnels

  • Le rôle de l'ergothérapeute dans certains diagnostics médicaux : identifier les attentes et les outils

  • Applications pratiques

  • 1 exercice d'intersession pour appliquer les nouvelles connaissances à sa pratique professionnelle


Séance 4 :

  • Identifier et formuler des objectifs avec l'enfant et sa famille

  • Explorer les différences entre soins centrés sur l'enfant, la famille, les parents

  • Applications pratiques

  • 1 exercice d'intersession pour appliquer les nouvelles connaissances à sa pratique professionnelle


Séance 5 :

  • Les approches d'interventions utilisées en ergothérapie : pour qui ? pour quoi ?

  • Quelques stratégies d'intervention prêtes à l'emploi

  • Applications pratiques

  • 1 exercice d'intersession pour appliquer les nouvelles connaissances à sa pratique professionnelle

Séance 6 :


  • Évaluer son intervention

  • Clôturer ou poursuivre un accompagnement

  • Échanges et discussions pour la suite

  • Évaluer la formation

  •  1 exercice d'intersession pour appliquer les nouvelles connaissances à sa pratique professionnelle


 

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