Le spectacle et le tres jeune enfant

Association Enfance et Musique

Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
1695 €
Durée
Nous contacter
Niveau visé
Non diplômante
Localité
En présentiel
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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 38 - Grenoble
Cette formation peut être dispensée dans votre entreprise dans les localités suivantes :
  • 01 - Ain
  • 03 - Allier
  • 07 - Ardèche
  • 15 - Cantal
  • 26 - Drôme
  • 38 - Isère
  • 42 - Loire
  • 43 - Haute-Loire
  • 63 - Puy-de-Dôme
  • 69 - Rhône
  • 73 - Savoie
  • 74 - Haute-Savoie
Objectifs

  • Être capable de construire des propositions en concordance avec son projet. 

  • Savoir imaginer et créer un moment de théâtre. 

  • Analyser les éléments qui construisent un spectacle. 

  • Utiliser le son et la musique dans un spectacle. 

  • Acquérir une qualité de présence scénique. 

  • Comprendre les spécificités de la rencontre du très jeune enfant avec le spectacle vivant. 

  • Repérer ce qui fait la qualité d'un spectacle.
Programme

  • Les caractéristiques du spectacle vivant, les ingrédients qui le construisent, ce qui en fait un moment exceptionnel, les points communs et les différences selon les formes de spectacles. 

  • À partir d'improvisations collectives ou individuelles, repérer des thèmes en liens avec l'enfance. 

  • Créations scéniques à partir de plusieurs supports au choix : instrument de musique, chanson, livre, marionnette, danse, conte, poème, texte, objet. 

  • L'écriture du spectacle : déroulé, trame, tempo. 

  • Spécificités de la création et du jeu à l'adresse du très jeune public. 

  • La présence en scène : exploration seul, à plusieurs, en lien avec l'espace et le public. 

  • Mise en jeu avec de la musique en direct ou enregistrée, et analyse de son rôle dans un spectacle. 

  • Le jeu à partir de l'expression des sentiments : training du « comédien » 

  • Les particularités du très jeune spectateur. Le rôle des adultes accueillants ou accompagnateurs. 

  • Les spécificités de la création pour le très jeune public.

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