Le livre et le tout petit

Enfance et musique

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Entreprise

Étudiant

Modalités

En présentiel

Durée

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Prix

1282 €

Localité

En présentiel

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Objectifs

Le livre et les histoires passionnent les tout-petits, ils se reconnaissent à travers les petits ou grands héros : chaque enfant s'en empare pour grandir. Venez vous repérer dans la richesse de la création d'albums, travailler le choix d'ouvrages de qualité et développer vos capacités à lire à voix haute avec le tout-petit.

Préciser la place essentielle des histoires et des livres dans le développement de l'enfant.

Mesurer l'importance de la voix et de la gestuelle.

Être capable d'interpréter et de faire vivre une histoire.

Inscrire le livre comme possible médiateur entre l'enfant, ses parents et les professionnels.

Programme

Critères de choix d'un livre :
- albums, imagiers, livres sans texte ;
- forme, matière, rapport texte image ;
- récit, contenu symbolique.

Analyse de différents schémas narratifs particulièrement adaptés aux tout-petits.

Connaissances sur l'attitude particulière d'un tout-petit qui découvre un livre : approche sensorielle, vocalisations, mouvements corporels.

Apport du livre dans le développement de l'enfant : source d'identifications, occasion de développement du langage (langage factuel, langage du récit, poésie), accès privilégié à la représentation, ouverture sur l'imaginaire.

Les gestes et la voix de l'adulte, les interactions entre celui qui raconte et le groupe.

Les différentes façons de proposer le livre aux tout-petits, les cadres de cette proposition : situations individuelles ou collectives, espaces disponibles, moments de la journée.