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La remédiation cognitive

AFAR SARL

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Modalités
En présentiel
Durée
3 jours
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En présentiel

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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 75 - Paris 11e
Cette formation peut être dispensée dans votre entreprise dans les localités suivantes :
  • 75 - Paris
  • 77 - Seine-et-Marne
  • 78 - Yvelines
  • 91 - Essonne
  • 92 - Hauts-de-Seine
  • 93 - Seine-Saint-Denis
  • 94 - Val-de-Marne
  • 95 - Val-d'Oise

Objectifs

1. La formation en résumé

La formation « La remédiation cognitive » s’adresse aux professionnels de santé intervenant en psychiatrie de l’adulte, notamment infirmiers, éducateurs, ergothérapeutes et psychologues. Elle vise à approfondir la compréhension des difficultés rencontrées par les patients dans leur vie quotidienne en lien avec les troubles cognitifs, en particulier dans le cadre des troubles schizophréniques. Ce programme permet de se familiariser avec les entités cognitives concernées, d’appréhender l’utilité et les liens des bilans neuropsychologiques, ainsi que de maîtriser le choix et la mise en œuvre de programmes de remédiation cognitive. L’objectif est d’offrir une vision concrète du rôle du thérapeute en séance, de favoriser la collaboration entre les partenaires de soin et de développer la pratique des stratégies cognitives pour une approche pragmatique de la remédiation.

2. Les thèmes abordés

- Généralités sur la remédiation cognitive
- Conséquences fonctionnelles des troubles cognitifs
- Différents types de cognitions
- Le bilan neuropsychologique et ses liens avec d’autres bilans
- Choix et détermination d’objectifs pour les programmes de remédiation cognitive
- Présentation détaillée des différents programmes de remédiation cognitive
- Intégration de la remédiation cognitive dans un dispositif de soin
- Illustrations pratiques avec des exercices RECOS
- L’entretien d’explicitation et la théorie de l’esprit
- Mises en pratique en binômes
- Évaluation finale de la formation

3. Éléments de méthodologie de la formation

La démarche pédagogique repose sur une alternance de contenus théoriques et d’exercices pratiques visant à favoriser l’intégration des connaissances et le développement des compétences. L’approche inclut des mises en situation en binômes, des illustrations par des exemples concrets d’exercices et un travail collaboratif pour expérimenter la recherche de stratégies cognitives. L’intervention d’un cadre de santé ou d’un psychologue clinicien diplômé en remédiation cognitive garantit un encadrement expert et adapté aux besoins des professionnels de santé.
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