La prothèse amovible complète implanto-retenue (PACIR) : une des prises en charge de l’édentement

La formation en résumé

Cette formation porte sur la prise en charge de l’édentement complet par prothèse amovible complète implanto-retenue (PACIR). Elle vise à permettre aux chirurgiens-dentistes d’en maîtriser les fondements et les étapes cliniques, d’en apprécier les indications et les contre-indications, puis de choisir les implants et les systèmes de rétention adaptés. Elle aborde également la conception prothétique, la maintenance et la prévention des complications, ainsi que l’amélioration des pratiques professionnelles.

Le programme

• Fondements cliniques de la PACIR, consensus de l’Université McGill et dépressibilité différentielle


• Indications, contre-indications et décisions thérapeutiques


• Positionnement des implants pour stabiliser, soutenir et retenir la prothèse


• Systèmes de rétention implantaires et comparaison des dispositifs


• Solidarisation des attachements, suivi, maintenance et prévention des échecs

Les compétences visées

• Évaluer une situation clinique et déterminer si une PACIR est indiquée


• Définir le nombre et la position des implants ainsi que le type d’attachement adapté


• Concevoir une prothèse amovible complète et choisir un système de rétention implantaire


• Mettre en œuvre les techniques de solidarisation des attachements et organiser la maintenance


• Analyser sa pratique et repérer les ajustements nécessaires au regard des recommandations

À qui s’adresse cette formation ?

Cette formation s’adresse aux chirurgiens-dentistes, notamment aux omnipraticiens prenant en charge des patients présentant un édentement complet. Elle vise les professionnels souhaitant approfondir les indications et les limites de la PACIR, ainsi que ses spécificités cliniques et prothétiques.

Éléments de méthodologie

Le parcours associe une formation clinique structurée en modules à deux audits de dossiers patients. Ces audits permettent de comparer les pratiques aux recommandations, puis d’examiner l’impact des actions d’amélioration. Le programme comprend également un cas clinique et une étude critique de systèmes d’attachement.