La comedie physique - Elise Ouvrier Buffet
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Objectifs
Objectifs pédagogiques
Redécouvrir et apprivoiser le sol et l'obstacle à travers les chutes, les roulades et le mouvement. Être dans la « prise de risque positive » c'est-à-dire, calculée mais toujours ludique. Devenir autonome pour s'entraîner, créer, répéter et jouer une routine qui tient debout à défaut du personnage.
Compétences visées :
Posséder les techniques de cédés, de chocs, de glissades, de ratages et de coinçages avec son corps Mettre les techniques d'accidents au service du jeu comique
Savoir s'échauffer
Savoir prendre des risques calculés en fonction de ses capacités et des contraintes techniques Rester Zen lors d'une situation de prise de risque
Posséder une boite à outils d'actions virtuoses pour pouvoir s'entraîner
Posséder les techniques de glissades, de ratages et de coinçages avec du mobilier
Redécouvrir et apprivoiser le sol et l'obstacle à travers les chutes, les roulades et le mouvement. Être dans la « prise de risque positive » c'est-à-dire, calculée mais toujours ludique. Devenir autonome pour s'entraîner, créer, répéter et jouer une routine qui tient debout à défaut du personnage.
Compétences visées :
Posséder les techniques de cédés, de chocs, de glissades, de ratages et de coinçages avec son corps Mettre les techniques d'accidents au service du jeu comique
Savoir s'échauffer
Savoir prendre des risques calculés en fonction de ses capacités et des contraintes techniques Rester Zen lors d'une situation de prise de risque
Posséder une boite à outils d'actions virtuoses pour pouvoir s'entraîner
Posséder les techniques de glissades, de ratages et de coinçages avec du mobilier
Programme
Déroulé de la formation
1-LA PRÉPARATION PHYSIQUE ET LUDIQUE
Pour commencer les journées et les après-midis, une préparation physique est prévue en vue de rendre le corps disponible. En accord avec les capacités physiques de chacun, elle permet de développer l'attention, l'écoute et d'éviter les blessures. Vient ensuite les exercices spécifiques à la pratique de l'accident. Ils permettent d'améliorer les qualités physiques et préparent à la prise de risque. Pour finir, un temps purement ludique vient parfaire cette préparation afin de ne pas oublier que la finalité de ce stage est de jouer ! En duo, trio ou groupe, les jeux sont une bonne façon de réveiller son « déconneur » et de rentrer en interaction avec les autres.
2-EXPLORATION ET ASSIMILATION DES TECHNIQUES D'ACCIDENTS
Les accidents sont, dans un premier temps, décomposés puis explorés et enfin répétés sous forme de mouvements chorégraphiés afin d'obtenir une certaine aisance. Ils sont, dans un second temps, mis en situation sous forme de courtes saynètes. L'accent est alors mis sur le contrôle, le réglage et la précision gestuelle.
3-EXPLORATION ET ASSIMILATION DES TECHNIQUES DE JEU
Une fois la technique assimilée, place aux techniques de jeu et à l'improvisation. Nous verrons alors l'importance du travail sur, entre autres, la sincérité, la conviction, le rythme, l'état et la réaction
1-LA PRÉPARATION PHYSIQUE ET LUDIQUE
Pour commencer les journées et les après-midis, une préparation physique est prévue en vue de rendre le corps disponible. En accord avec les capacités physiques de chacun, elle permet de développer l'attention, l'écoute et d'éviter les blessures. Vient ensuite les exercices spécifiques à la pratique de l'accident. Ils permettent d'améliorer les qualités physiques et préparent à la prise de risque. Pour finir, un temps purement ludique vient parfaire cette préparation afin de ne pas oublier que la finalité de ce stage est de jouer ! En duo, trio ou groupe, les jeux sont une bonne façon de réveiller son « déconneur » et de rentrer en interaction avec les autres.
2-EXPLORATION ET ASSIMILATION DES TECHNIQUES D'ACCIDENTS
Les accidents sont, dans un premier temps, décomposés puis explorés et enfin répétés sous forme de mouvements chorégraphiés afin d'obtenir une certaine aisance. Ils sont, dans un second temps, mis en situation sous forme de courtes saynètes. L'accent est alors mis sur le contrôle, le réglage et la précision gestuelle.
3-EXPLORATION ET ASSIMILATION DES TECHNIQUES DE JEU
Une fois la technique assimilée, place aux techniques de jeu et à l'improvisation. Nous verrons alors l'importance du travail sur, entre autres, la sincérité, la conviction, le rythme, l'état et la réaction
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