L'accueil en urgence de l'enfant et de l'adolescent en crise

La formation en résumé

Cette formation porte sur l’accueil en urgence des enfants et des adolescents en situation de crise. Elle aborde les troubles du comportement sous l’angle de la souffrance psychologique et la prise en compte de la demande du jeune et de sa famille. Elle vise à permettre aux participants de conduire des entretiens d’accueil et d’orientation adaptés, de mobiliser leurs capacités relationnelles soignantes et de mieux articuler leur intervention avec les partenaires concernés.

Le programme

• Repérer les liens entre les motifs de consultation aux urgences et la souffrance psychique.


• Définir la demande du jeune et de sa famille en contexte d’urgence.


• Prendre en compte les spécificités cliniques selon l’âge de l’enfant ou de l’adolescent.


• Utiliser les techniques d’entretien d’accueil et d’orientation en pédopsychiatrie.


• Articuler l’intervention avec les partenaires : pédiatrie, pédopsychiatrie, services sociaux, école et justice.

Les compétences visées

• Resituer les troubles du comportement de l’enfant et de l’adolescent dans le contexte de la souffrance psychologique.


• Mener des entretiens d’accueil et d’orientation auprès des jeunes et de leur famille.


• Adapter l’approche clinique à l’âge de l’enfant ou de l’adolescent.


• Développer une relation soignante adaptée aux situations de crise.


• Mobiliser les partenaires du réseau autour de la situation.

À qui s’adresse cette formation ?

La formation s’adresse aux professionnels de santé exerçant auprès d’enfants et d’adolescents dans un contexte d’urgence. Elle concerne les professionnels amenés à accueillir des jeunes en situation de crise et à échanger avec leur famille, notamment dans le cadre d’entretiens d’évaluation et d’orientation.

Éléments de méthodologie

La formation s’appuie sur des mises en situation professionnelles enregistrées en vidéo. Celles-ci sont suivies d’un travail d’analyse visant à examiner les pratiques mobilisées lors de l’accueil et de l’accompagnement des enfants, des adolescents et de leur famille.