L-accompagnement educatif de l-enfant de 2 a 6 ans besoins et activites specifiques
CRFPE : Centre Régional de Formation des Professionnels de l'Enfance de Lille
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Objectifs
- Connaitre le développement et les besoins spécifiques de l'enfant de 2 à 6 ans Penser l'accueil des enfants de 2 à 6 ans : rythme, aménagements, relation à l'adulte
- Savoir mettre en œuvre des activités propres aux intérêts des enfants de cette tranche d'âge : jeux collectifs, activité manuelles
Programme
- Les besoins de l'enfant de 2 à 6 ans en lien avec son développement (moteur, intellectuel, affectif et social) et ses compétences
- Les rythmes du jeune enfant sur la journée et sur la semaine L'attachement : concept, enjeux, types et comportements d'attachement
- Construire un environnement sécurisant pour l'enfant : attitude de l'adulte, climat ludique, rituels du quotidien
- Les attitudes éducatives adaptées : présence, bienveillance, communication positive,
- Les activités adaptées en fonction de l'âge de l'enfant (jeux libres, activités dirigées, lire, chanter, danser …): les identifier, les préparer, les animer
- L'égalité filles garçons dès le plus jeune âge
- Un aménagement de l'espace au service du projet L'observation comme démarche professionnelle La relation aux parents
- Le travail en équipe (animateurs, enseignants, atsem …)
- Le projet pédagogique adapté à l'âge des enfants, égalitaire et inclusif
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