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Interprétariat médical et social : comment faire face aux obstacles linguistiques dans les soins

AFAR SARL

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Modalités
En présentiel
Durée
1 jour
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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 75 - Paris 11e
Cette formation peut être dispensée dans votre entreprise dans les localités suivantes :
  • 75 - Paris
  • 77 - Seine-et-Marne
  • 78 - Yvelines
  • 91 - Essonne
  • 92 - Hauts-de-Seine
  • 93 - Seine-Saint-Denis
  • 94 - Val-de-Marne
  • 95 - Val-d'Oise

Objectifs

1. La formation en résumé
Cette formation vise à sensibiliser les professionnels de la santé et du secteur social aux enjeux de l'interprétariat médical et social dans la prise en charge des patients ou usagers allophones, peu ou non francophones. Elle met en lumière l’importance d’un interprétariat professionnel pour garantir des soins de qualité, fiables et adaptés, en limitant les erreurs liées aux barrières linguistiques et culturelles. Ce programme développe les compétences nécessaires pour collaborer efficacement avec un interprète, comprendre les obstacles culturels et faciliter la communication dans un contexte de soins.

2. Les thèmes abordés
- Historique succinct de l’interprétariat en France, contexte sociétal et flux migratoires.
- Caractéristiques, techniques de travail et différentes formes d’interprétariat médical et social.
- Bénéfices de l’interprétariat pour les professionnels de santé et les patients/usagers.
- Déroulement d’un entretien médical en présence d’un interprète : étapes à respecter avant, au début, pendant et après l’entretien.
- Positionnement triangulaire entre professionnel de santé, patient/usager et interprète.
- Gestion des situations difficiles rencontrées lors des entretiens interprétés.
- Profil, formation et qualités essentielles d’un interprète professionnel.
- Études de cas et mises en situation pratiques basées sur des expériences réelles.

3. Éléments de méthodologie de la formation
L’approche pédagogique combine apports théoriques et pratiques afin de favoriser l’acquisition concrète des compétences. Les participants sont invités à s’immerger dans des mises en situation et des études de cas, facilitant ainsi la compréhension des enjeux réels rencontrés sur le terrain. Cette méthode interactive vise à renforcer la capacité des professionnels à collaborer efficacement avec des interprètes et à mieux appréhender les dimensions culturelles dans la communication avec les patients allophones.

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