Interculturalité et accueil de l’enfant

La formation en résumé

Cette formation porte sur l’accueil des enfants et des familles dans leur diversité culturelle et sociale. Elle vise à sensibiliser les professionnels à l’interculturalité et à leur permettre d’adopter une posture de non-jugement, de communiquer de manière adaptée et de construire une relation de confiance avec les familles. Elle aborde les repères culturels liés à la parentalité et aux pratiques quotidiennes, ainsi que les moyens de favoriser le dialogue et la socialisation de l’enfant.

Le programme

• La laïcité, l’identité culturelle et l’acculturation.


• La parentalité et les conséquences psychologiques de la migration.


• La place de l’enfant, le maternage et l’alimentation selon les cultures.


• Les stéréotypes culturels et les représentations courantes.


• Les activités ludiques et artistiques comme outils de médiation.


• La communication interpersonnelle, le non-verbal et les images comme supports.

Les compétences visées

• Accueillir chaque enfant et sa famille en tenant compte de leurs singularités culturelles et sociales.


• Adopter une posture professionnelle de non-jugement et instaurer un dialogue avec les parents.


• Adapter la communication aux compétences linguistiques de l’enfant et de sa famille.


• Mobiliser des activités ludiques et artistiques pour soutenir le langage et la socialisation.


• Construire une relation de confiance et favoriser la collaboration avec les familles.

À qui s’adresse cette formation ?

La formation s’adresse aux assistants maternels, aux assistants parentaux et aux autres professionnels de la petite enfance. Elle concerne les professionnels qui accueillent des enfants et leurs familles et souhaitent prendre en compte la diversité des repères culturels dans leur accompagnement. Aucun prérequis n’est indiqué.