Initier a l-equitation ethologique

Haras de la Cense

Non finançable CPF
Tout public
En ligne
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
920 €
Durée
Nous contacter
Niveau visé
Non diplômante
Localité
En ligne
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En présentiel
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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 78 - Rochefort-en-Yvelines
Cette formation peut être dispensée dans votre entreprise dans les localités suivantes :
  • 75 - Paris
  • 77 - Seine-et-Marne
  • 78 - Yvelines
  • 91 - Essonne
  • 92 - Hauts-de-Seine
  • 93 - Seine-Saint-Denis
  • 94 - Val-de-Marne
  • 95 - Val-d'Oise
Objectifs

  • Élaborer un plan d'action pour développer la pratique de l'équitation éthologique au sein d'une structure équestre en identifiant les objectifs éducatifs et les valeurs éthiques à promouvoir et les besoins des différents publics, y compris les personnes en situation de handicap.

  • Collaborer avec l'équipe de la structure équestre pour favoriser l'adhésion à l'approche éthologique en partageant les principes fondamentaux et les bénéfices de cette approche, en encourageant la participation et la contribution de chacun.

  • Sensibiliser les pratiquants aux bénéfices de l'approche éthologique pour susciter leur adhésion et leur engagement en valorisant les bienfaits sur le bien-être des équidés et la qualité de la relation humain-équin.

  • Faire évoluer sa pratique professionnelle pour optimiser le bien-être des équidés et la qualité de la relation lors des différentes interactions (pansage, manipulation, travail et éducation, …) en mobilisant les techniques et les connaissances issues de l'éthologie.

  • Concevoir un cycle, une séance d'initiation à l'équitation éthologique pour favoriser la compréhension mutuelle entre le cavalier et le cheval, en planifiant des exercices à pied basés sur le langage corporel équin, en respectant le bien-être animal et les exigences de sécurité et en anticipant les besoins des pratiquants, notamment ceux en situation de handicap.

  • Sélectionner des chevaux adaptés pour le travail à pied pour assurer une interaction harmonieuse et sécurisée, en évaluant leur comportement naturel, leur réceptivité et leur niveau d'éducation aux méthodes de l'équitation éthologique.

  • Communiquer les principes de l'éthologie équine aux participants pour créer une base de compréhension des équidés, en expliquant leurs spécificités sensorielles, leur mode de vie, leurs besoins fondamentaux et leurs interactions sociales.

  • Démontrer les techniques d'équitation éthologique pour enseigner des interactions respectueuses du comportement des équidés, en illustrant les exercices avec des explications sur les principes de l'approche éthologique.

  • Superviser les interactions cheval-cavalier pour garantir une communication claire et respectueuse, en observant attentivement les réactions des équidés, en guidant les cavaliers dans leurs gestes et attitudes et en adaptant les exercices en portant une attention particulière aux personnes en situation de handicap.

  • Evaluer les acquis spécifiques à l'approche éthologique pour adapter le processus d'initiation, en analysant les retours des participants et l'évolution des dynamiques relationnelle.
Programme
Formation e-learning : 

Théorie du Savoir 1 :

  • Le monde sensoriel du cheval

  • La communication chez le cheval

  • Introduction aux principes d'apprentissage

Théorie du Savoir 2 :


  • Conséquences des comportements de prédation

  • La vie sociale chez le cheval

  • Le tempérament du cheval

Formation pédagogique :


  • La présentation de l'examen (du projet, de la séance péda et de la démo commentée) 

  • Le projet (établir un diagnostic et élaborer un plan d'action, analyser l'impact du projet)

  • Comment construire une séance (définir un objectif d'apprentissage, choisir les exercices et analyser la séance)
Formation présentielle :

Formation pédagogique - Apprendre à :

  • Choisir un objectif de séance en rapport avec un objectif d'apprentissage des Savoirs 1 et 2

  • Préparer des fiches pédagogiques en rapport avec des séances de préparation aux Savoirs 1 et 2

  • Gérer la cohérence des situations proposées avec l'objectif fixé,  la cohérence des consignes données et les corrections

  • Animer une séance pédagogique en utilisant les éléments permettant de développer des habiletés techniques et de créer une ambiance dynamique

  • Effectuer un entretien sur l'atteinte ou non des objectifs fixés par la séance, en abordant des termes techniques fédéraux liés à l'équitation éthologique

  • Gérer les différentes phases d'une séance pour un groupe de cavaliers à pied, en vue de la préparation aux Savoirs 1 et 2

Formation technique - Apprendre à :


  • Conduire avec le cheval une séance de travail à pied visant à faciliter ou améliorer la manipulation de ce dernier sur les Savoirs 1 et 2

  • S'exprimer sur l'analyse du cheval, les objectifs choisis et les situations de mises en œuvre, sur le comportement du cheval et l'analyse des points faibles d'une séance

  • Utiliser les connaissances en éthologie équine pour justifier ses choix

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