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Infirmiers, pharmaciens : vos nouvelles compétences de prescription en matière de vaccination

COLLEGE DES HAUTES ETUDES EN MEDECINE

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En ligne En présentiel
Durée
4h e-learning + 7h présentiel
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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 29 - Brest

Objectifs

1. La formation en résumé
Cette formation vise à clarifier les évolutions récentes en matière de vaccination, suite au décret du 8 août 2023 qui étend les compétences des infirmiers et pharmaciens en matière d’administration et de prescription des vaccins. Désormais, ces professionnels de santé peuvent prescrire l’ensemble des vaccins du calendrier vaccinal, à l’exception des vaccins vivants atténués chez les personnes immunodéprimées. L’objectif principal est de renforcer leur rôle dans la promotion et la réalisation de la vaccination afin d’améliorer la couverture vaccinale. Le programme combine un module e-learning de 4 heures avec une session présentielle de 7 heures, permettant aux participants d’actualiser leurs connaissances en vaccinologie et de s’approprier pleinement les spécificités de leur nouveau rôle professionnel.

2. Les thèmes abordés
- Présentation détaillée des maladies à couverture vaccinale inscrites au calendrier vaccinal : signes cliniques, modes de transmission, épidémiologie, populations à risque.
- Étude approfondie du calendrier des vaccinations pour l’enfant et l’adulte, ainsi que des recommandations spécifiques aux professionnels de santé.
- Explications sur la primo-vaccination, les rappels, la vaccination de rattrapage, les contre-indications et les populations cibles pour chaque maladie.
- Traçabilité et transmission sécurisée des informations relatives au geste vaccinal, notamment via les outils d’enregistrement.
- Analyse des déterminants de l’hésitation vaccinale avec des outils pour argumenter face aux fausses informations et convaincre avec une communication claire et objective.
- Conduite d’un entretien pré-vaccinal pour recueillir les antécédents médicaux et traitements en cours.
- Identification des situations complexes nécessitant une orientation vers un médecin.
- Illustrations par des cas cliniques et quiz d’évaluation pour valider l’acquisition des connaissances et compétences.

3. Éléments de méthodologie de la formation
Le parcours pédagogique combine un apprentissage mixte : une première phase en e-learning basée sur des situations concrètes quotidiennes permet une acquisition progressive des connaissances théoriques. La seconde phase, en présentiel, est consacrée à la mise en pratique, avec des quiz et cas pratiques pour consolider les acquis, ainsi qu’à un focus spécifique sur le nouveau rôle de prescription. L’intervention d’experts lors de chaque séquence garantit un apport actualisé des connaissances et des recommandations de bonne pratique. Cette approche favorise l’interactivité, l’analyse critique et l’adaptation des compétences aux réalités professionnelles.

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