Histoire de la danse- Anatomie- Physiologie- Formation musicale du Diplome d-Etat de professeur de danse

- Mettre en jeu des éléments fondamentaux et spécifiques de son genre chorégraphique :

1. Être capable de répondre à un questionnaire de 20 questions aléatoires portant sur l'intégralité de l'histoire de la danse de la Renaissance à nos jours.

2. Être capable de construire une dissertation sur un sujet imposé parmi trois. (Un sujet Jazz, un sujet Classique et un sujet Contemporain)


- Mettre en jeu des connaissances musicales et des savoirs en matière de rythme corporel.

1. Etre capable d'improviser une chorégraphie sur une œuvre musicale inconnue, et mettre en valeur corporellement cette dernière.

2. Etre capable d'analyser une partition rythmique et l'exécuter oralement.

3. Etre capable d'établir la présentation et l'analyse d'une œuvre musicale du répertoire.

4. Etre capable d'exécuter une dictée mélodique et une dictée rythmique.


- Mettre en relation sa pratique avec des savoirs en anatomie et en physiologie :

1. Être capable d'argumenter des analyses qualitatives et fonctionnelles du mouvement sur un chapitre aléatoire.