Gestion de la paie Charlemagne

1. La formation en résumé
La formation « Gestion de la paie Charlemagne » s’adresse aux utilisateurs du logiciel Charlemagne, notamment aux personnes chargées de la paie et des déclarations sociales au sein de leur établissement. Elle convient particulièrement à celles disposant déjà de connaissances en paie, législation sociale et spécificités de l’enseignement privé. L’objectif principal de ce programme est de permettre aux participants de réaliser les bulletins de salaire conformes à la réglementation en vigueur, de contrôler leur exactitude, d’établir et vérifier les données de synthèse ainsi que la Déclaration Sociale Nominative (DSN). La formation vise également à acquérir les fonctionnalités de base du logiciel Charlemagne pour la gestion de la paie et à maîtriser le contrôle et la déclaration des charges sociales.

2. Les thèmes abordés
- Gestion du salarié : saisie et mise à jour des informations individuelles et contractuelles, gestion des entrées, sorties et changements de situation ou de contrat.
- Mise en place du bulletin de salaire : intégration des éléments de rémunération contractuels et variables, gestion des événements et absences (congés, arrêts maladie, etc.) ainsi que la planification.
- Paramétrage et calcul des différentes cotisations sociales.
- Édition des bulletins de salaire et contrôle de la production : livre de paie, éditions des charges et listes diverses.
- Gestion de la DSN et des signalements d’événements, notamment les DSN évènementielles.

3. Éléments de méthodologie de la formation
La pédagogie combine des apports théoriques avec des mises en pratique réalisées directement sur un dossier d’établissement. Les moyens techniques mobilisés comprennent un support de cours, l’utilisation de vidéo-projecteur et d’un tableau blanc. Tout au long de la formation, l’évaluation des acquis se fait par des exercices concrets encadrés par le formateur. De plus, un auto-positionnement sur les objectifs pédagogiques est demandé aux stagiaires en début et en fin de parcours afin de mesurer leur progression.