Formation sûreté aéroportuaire - 11.2.3.9

1. La formation en résumé

La formation sûreté aéroportuaire 11.2.3.9 vise à renforcer les compétences des professionnels intervenant dans la chaîne d’approvisionnement aérienne, notamment ceux assurant des mesures de sûreté autres que l’inspection-filtrage sur le fret et le courrier. Cette formation se distingue par son approche globale qui permet de comprendre les enjeux actuels de la sûreté aérienne, d’appréhender les évolutions du terrorisme aérien et d’intégrer les aspects réglementaires essentiels. Elle a pour objectifs principaux de permettre aux participants de distinguer les actes d’intervention illicites, d’identifier les situations de radicalisation, de maîtriser les procédures de contrôle et de notification, ainsi que d’appliquer les gestes et réflexes adaptés à la détection et à la gestion des articles prohibés dans le fret et le courrier.

2. Les thèmes abordés

- Les actes d’intervention illicites déjà perpétrés dans l’aviation civile, les attentats terroristes et les menaces actuelles
- Les prescriptions légales applicables à la sûreté aéroportuaire
- Les éléments fondamentaux pour instaurer une culture de sûreté solide et résiliente dans le milieu aérien
- La menace interne et les mécanismes de radicalisation
- L’organisation de la sûreté aérienne, les obligations et responsabilités des acteurs réalisant les contrôles dans la chaîne d’approvisionnement
- Les procédures de contrôle des personnes, les circonstances de signalement et de justification d’identité
- Les procédures de notification en cas d’incident
- L’identification et la reconnaissance des articles prohibés dans le fret et les envois postaux, avec les modes de dissimulation possibles
- Les exigences de protection spécifiques aux locaux, au transport et aux aéroports, ainsi que les mesures à adopter en cas de fret endommagé
- L’application des procédures de rapport d’incident liées à la détection d’articles prohibés

3. Éléments de méthodologie de la formation

La formation combine des apports théoriques avec des échanges pédagogiques interactifs afin de favoriser la compréhension et l’appropriation des contenus. Elle s’adresse à un public professionnel maîtrisant bien le français parlé et écrit, garantissant ainsi une communication efficace et précise. L’évaluation des acquis est réalisée par un test permettant de valider les connaissances et compétences développées, avec une attestation délivrée en fin de parcours pour attester de la réussite. Cette approche pédagogique favorise l’implication des participants et l’ancrage des bonnes pratiques dans leur environnement professionnel.