Formation Comprendre les Troubles du Spectre Autistique (TSA) pour mieux les accompagner
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13 heures (7h e-learning + 6h présentiel)
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Objectifs
1. La formation en résumé
La formation "Comprendre les Troubles du Spectre Autistique (TSA) pour mieux les accompagner" vise à offrir une compréhension approfondie des troubles du neurodéveloppement, en particulier l’autisme, qui se manifeste dès la petite enfance et impacte diverses sphères développementales. Destinée aux professionnels de santé, cette formation a pour objectif principal de permettre aux médecins d’analyser leurs pratiques cliniques, d’identifier les écarts par rapport aux recommandations, et de mettre en œuvre des actions pour améliorer la qualité des soins. Elle propose également une exploration des facteurs génétiques, environnementaux et neurobiologiques impliqués dans l’émergence des TSA, ainsi qu’une intégration des approches psychanalytiques et cognitives pour mieux appréhender les particularités cognitives des personnes autistes. Les participants seront également formés à la démarche diagnostique, aux outils d’évaluation et aux critères cliniques, et sauront orienter efficacement les personnes concernées vers les structures adaptées.
2. Les thèmes abordés
- Les critères diagnostiques des troubles du spectre autistique et la démarche clinique associée.
- Les principales étiologies des TSA, incluant les facteurs génétiques, environnementaux et neurobiologiques.
- Les approches explicatives cognitives et neuroanatomiques, telles que la cohérence centrale, le fonctionnement exécutif, la théorie de l’esprit et la reconnaissance des émotions.
- L’analyse des pratiques cliniques réelles comparées aux pratiques recommandées.
- Les stratégies d’amélioration de la qualité des soins pour les personnes atteintes de TSA.
- Les modalités d’orientation des patients et de leurs familles vers les centres d’excellence, les centres de ressources autisme (CRA) et les associations spécialisées.
3. Éléments de méthodologie de la formation
La formation utilise une approche pédagogique interactive et variée, combinant des contenus multimédias tels que des vidéos, des quiz interactifs, des études de cas et des tests d’évaluation. Elle se déroule en format mixte, incluant des modules d’auto-apprentissage en ligne ainsi que des sessions en présentiel lors du congrès JNMG, favorisant ainsi un apprentissage progressif et approfondi. Cette méthodologie permet aux participants d’intégrer les connaissances à leur rythme tout en bénéficiant d’échanges directs avec des experts, notamment le Pr David Da Fonseca, psychiatre pour enfants et adolescents reconnu dans le domaine des TSA.
La formation "Comprendre les Troubles du Spectre Autistique (TSA) pour mieux les accompagner" vise à offrir une compréhension approfondie des troubles du neurodéveloppement, en particulier l’autisme, qui se manifeste dès la petite enfance et impacte diverses sphères développementales. Destinée aux professionnels de santé, cette formation a pour objectif principal de permettre aux médecins d’analyser leurs pratiques cliniques, d’identifier les écarts par rapport aux recommandations, et de mettre en œuvre des actions pour améliorer la qualité des soins. Elle propose également une exploration des facteurs génétiques, environnementaux et neurobiologiques impliqués dans l’émergence des TSA, ainsi qu’une intégration des approches psychanalytiques et cognitives pour mieux appréhender les particularités cognitives des personnes autistes. Les participants seront également formés à la démarche diagnostique, aux outils d’évaluation et aux critères cliniques, et sauront orienter efficacement les personnes concernées vers les structures adaptées.
2. Les thèmes abordés
- Les critères diagnostiques des troubles du spectre autistique et la démarche clinique associée.
- Les principales étiologies des TSA, incluant les facteurs génétiques, environnementaux et neurobiologiques.
- Les approches explicatives cognitives et neuroanatomiques, telles que la cohérence centrale, le fonctionnement exécutif, la théorie de l’esprit et la reconnaissance des émotions.
- L’analyse des pratiques cliniques réelles comparées aux pratiques recommandées.
- Les stratégies d’amélioration de la qualité des soins pour les personnes atteintes de TSA.
- Les modalités d’orientation des patients et de leurs familles vers les centres d’excellence, les centres de ressources autisme (CRA) et les associations spécialisées.
3. Éléments de méthodologie de la formation
La formation utilise une approche pédagogique interactive et variée, combinant des contenus multimédias tels que des vidéos, des quiz interactifs, des études de cas et des tests d’évaluation. Elle se déroule en format mixte, incluant des modules d’auto-apprentissage en ligne ainsi que des sessions en présentiel lors du congrès JNMG, favorisant ainsi un apprentissage progressif et approfondi. Cette méthodologie permet aux participants d’intégrer les connaissances à leur rythme tout en bénéficiant d’échanges directs avec des experts, notamment le Pr David Da Fonseca, psychiatre pour enfants et adolescents reconnu dans le domaine des TSA.
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