Formation aux 40h pour la prise en charge du syndrome d’apnées hypopnées obstructives du sommeil. Module 1 : Sommeil physiologique et démarche diagnostique du SAHOS

1. La formation en résumé
Cette formation de 8 heures constitue le premier module d’un cursus complet de 40 heures dédié à la prise en charge du syndrome d’apnées hypopnées obstructives du sommeil (SAHOS). Le SAHOS est une pathologie fréquente, complexe et à la croisée des domaines cardiologique et respiratoire, dont les conséquences peuvent être graves, notamment en tant que facteur de risque cardiovasculaire et cause d’accidents. Cette formation vise à renforcer les connaissances des médecins sur la physiologie du sommeil, la physiopathologie et le diagnostic du SAHOS, ainsi qu’à garantir la qualité des prescriptions de ventilation par pression positive continue (PPC). Elle répond aux exigences définies par le ministère de la Santé et s’inscrit dans un parcours validé par les instances médicales françaises pour la prescription de PPC.

2. Les thèmes abordés
- Physiologie du sommeil normal
- Physiopathologie des apnées du sommeil et identification des différentes étiologies
- Démarche diagnostique du SAHOS
- Bases de l’interprétation des polygraphies ventilatoires
- Diagnostic des différents troubles respiratoires liés au sommeil
- Utilisation et test des appareillages diagnostiques disponibles sur le marché

3. Éléments de méthodologie de la formation
L’approche pédagogique s’appuie sur un parcours de formation structuré en modules successifs, à suivre dans l’ordre, afin d’acquérir progressivement les connaissances et compétences indispensables. Le contenu est élaboré selon les recommandations de la Haute Autorité de Santé (HAS) et validé par des instances spécialisées, assurant ainsi une formation conforme aux standards nationaux. Les méthodes incluent l’apprentissage théorique approfondi et la mise en pratique des techniques d’interprétation diagnostique, avec un accent sur la maîtrise des outils technologiques utilisés pour le diagnostic du SAHOS. Cette formation en présentiel permet un échange direct avec les formateurs et un apprentissage contextualisé.