Formation Animateur ou Professeur Handidanse Adaptee inclusive module 1 option 2 handicap physique- moteur et polyhandicap

Fédération Handidanse Adaptée Inclusive

Non finançable CPF
Tout public
En ligne
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
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Durée
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Niveau visé
Non diplômante
Localité
En ligne
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En présentiel
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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 59 - Cambrai
  • 69 - Lyon 1er
  • 75 - Paris
  • 76 - Saint-Aubin-lès-Elbeuf
Cette formation peut être dispensée dans votre entreprise dans les localités suivantes :
  • 01 - Ain
  • 02 - Aisne
  • 03 - Allier
  • 07 - Ardèche
  • 14 - Calvados
  • 15 - Cantal
  • 26 - Drôme
  • 27 - Eure
  • 38 - Isère
  • 42 - Loire
  • 43 - Haute-Loire
  • 50 - Manche
  • 59 - Nord
  • 60 - Oise
  • 61 - Orne
  • 62 - Pas-de-Calais
  • 63 - Puy-de-Dôme
  • 69 - Rhône
  • 73 - Savoie
  • 74 - Haute-Savoie
  • 75 - Paris
  • 76 - Seine-Maritime
  • 77 - Seine-et-Marne
  • 78 - Yvelines
  • 80 - Somme
  • 91 - Essonne
  • 92 - Hauts-de-Seine
  • 93 - Seine-Saint-Denis
  • 94 - Val-de-Marne
  • 95 - Val-d'Oise
Objectifs
 - Tous les professionnels de la danse (danseurs, chorégraphes, animateurs, professeurs de danse) ;

- Toutes personnes fortement motivées par l'enseignement HandiDanse Adaptée Inclusive ;

- Personnes sans profession ou à la retraite souhaitant avoir une activité professionnelle à plein temps ou à temps

partiel ;

- Demandeurs d'emploi ;

- Salariés ;

- Professions libérales ;

- Personnes ayant un projet de reconversion professionnelle ou d'évolution de carrière.Cette formation vous permettra :

- D'apprendre la technique et pédagogie envers les personnes handicapées moteurs, physiques et polyhandicapées

- D'utiliser les outils permettant la mémorisation et la compréhension chorégraphique

- De développer l'expression artistique et chorégraphique individuelle et en groupe

- De faire perdurer la progression technique « danse fauteuil »

- De rendre autonomes les danseurs en situation de handicap(s) moteur, physique et polyhandicap

- De créer des chorégraphies individuelles, en groupe et dans l'espace

- De conduire un atelier ou cours HandiDanse Adaptée Inclusive

- De développer les qualités artistiques de ce public

- D'acquérir un niveau de qualification suffisant afin de répondre aux besoins individuels de la personne handicapée moteur, physique et polyhandicapée

- De connaître la relation élève-enseignant

- De découvrir les corps en mouvement afin de les adapter aux danseurs en situation de handicap(s) moteur, physique et polyhandicap
Programme
PROGRAMME* DE LA FORMATION

PROFESSEUR / ANIMATEUR HANDIDANSE ADAPTEE INCLUSIVE

MODULE 1 OPTION 2 : HANDICAP PHYSIQUE, MOTEUR ET POLYHANDICAP

J1

08h00> Présentation de La Fédération HandiDanse Adaptée Inclusive - Stagiaires – Programme de Formation

10h00> Pédagogie 

12h00> Repas

13h00> Pédagogie (suite) – Inclusion - Essais pédagogiques
16h00> Fin

J2

08h00> Préparation de la 1ère séquence pédagogique

10h00> 1ère Séquence pédagogique 

12h00> Repas

13h00> Préparation de la 2ème séquence pédagogique

14h30> 2ème Séquence pédagogique 

15h30> Corrections pédagogiques et 1er Bilan pédagogique
16h00> Fin

J3

08h00> Préparation de la 3ème séquence pédagogique

10h00> 3ème  Séquence pédagogique 

12h00> Repas

13h00> Préparation de la 4ème séquence pédagogique

14h30> 4ème Séquence pédagogique 

15h30> Corrections pédagogiques et 2ème Bilan pédagogique
16h00> Fin

J4

08h00> Préparation de la 5ème séquence pédagogique
09h00>Intervention médicale

11h00>Travail sur l'application de la méthode AVIO®

12h00> Repas

13h00> Préparation de la 5ème séquence pédagogique

13h30> 5ème Séquence pédagogique FILMEE 

15h00> Corrections pédagogiques et 3ème Bilan pédagogique
16h00> Fin       

              

J5

08h00> A.F.P.A.H. (Analyse Fonctionnelle de la Pédagogie Adaptée HandiDanse) visionnage vidéo

11h00> Travail sur l'application de la méthode AVIO®

12h00> Repas

13h00> Etude de cas

14h00> Explication et préparation des évaluations pratiques et orales
15h00> Intervention en sophrologie.
16h00> Fin

J6
08h00> EVALUATION ECRITE

10h30> préparation à l'évaluation pratique pour tous les stagiaires

12h00> Repas
13h00> EVALUATION PRATIQUE

Les stagiaires en attente de passer révisent, les stagiaires passés préparent leur oral et font leurs bilans de formation
14h30> EVALUATION ORALE

15h00> Bilans pédagogiques, post formation et bilan de formation des stagiaires
16h00> Fin

* (Ce programme pourra éventuellement être modifié, en effet, le programme de la formation sera adapté en fonction des besoins et des lacunes des stagiaires et en fonction)

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