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Favoriser la bientraitance envers les enfants – prévenir les douces violences

PLANETE ENFANCE

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Durée
21 heures / 3 jours
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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 45 - Orléans
  • 75 - Paris

Objectifs

1. La formation en résumé
La formation « Favoriser la bientraitance envers les enfants – prévenir les douces violences » vise à clarifier la notion de bientraitance et à développer des postures professionnelles renouvelées pour un accueil respectueux de l’enfant et de ses besoins. Elle permet aux participants de s’inscrire dans une démarche de bientraitance active, tout en identifiant et en prévenant les « douces violences » du quotidien, ces comportements parfois inconscients pouvant impacter le développement global de l’enfant. L’objectif principal est de renforcer les pratiques d’accompagnement en intégrant les fondamentaux de la bientraitance dans le projet d’accueil, en associant l’enfant, sa famille et le professionnel à chaque moment clé de la vie quotidienne.

2. Les thèmes abordés
- Le cadre national pour l’accueil du jeune enfant
- Le concept de bientraitance et son influence sur l’évolution des pratiques quotidiennes
- Les principes fondamentaux de la bientraitance dans l’accompagnement de l’enfant
- Le concept de « douces violences » et la législation relative aux violences éducatives ordinaires
- Les impacts des « douces violences » sur le développement global de l’enfant
- Les lieux, sites et outils-ressources disponibles pour la promotion de la bientraitance

3. Éléments de méthodologie de la formation
La formation s’appuie sur une pédagogie active et bienveillante, favorisant le questionnement et l’analyse des pratiques professionnelles. Elle encourage le développement d’une posture réflexive à travers l’analyse des représentations personnelles autour de la bientraitance et des situations de « douces violences ». Des temps d’échanges entre professionnels sont également planifiés afin de partager les expériences et co-construire des démarches adaptées, dans un cadre respectueux de la présence et des besoins des enfants. Les contenus sont actualisés et directement mobilisables dans les situations professionnelles du quotidien.
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