Faire classe dehors

Sologna nature et culture

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Objectifs

  • Déterminer quel est son propre rapport aux environnements dits « naturels »

  • Faire un état des lieux de ses activités en nature déjà pratiquées

  • Connaître la définition du courant pédagogique dit d' »Éducation par la nature »

  • Maîtriser la réglementation afférente aux sorties scolaires de proximité dans un espace naturel

  • Conduire l'identification d'un lieu et le repérage des espèces végétales présentes

  • Savoir aménager un lieu (dimensions logistiques et pédagogiques)

  • Savoir quels équipements, matériels et vêtements choisir pour la conduite efficace d'une séance et où les acheter

  • Connaître la liste des principaux matériaux éco-responsables utilisables en séance et où les acheter

  • Maîtriser les éléments de sécurité et d'hygiène obligatoires pour la conduite d'une séance en nature

  • Connaître et évaluer les principes-clés du courant de l'éducation par la nature

  • Connaître, maîtriser et s'exerce aux principaux types d'activités scolaires ou non-scolaires, guidées ou libres, à mener avec les enfants en nature

  • Connaître, maîtriser et s'exercer aux principales postures d'accompagnement des enfants en nature

  • Découvrir et analyser des études de cas de classes dehors

  • Être en mesure de reproduire les aménagements de base d'une école-forêt
Programme
MODULE 0 – Introduction à la formation

MODULE 1 – Définir son projet éducatif en nature

MODULE 2 – Définir son cadre administratif et juridique

MODULE 3 – Identifier et maîtriser son lieu

MODULE 4 – Connaître et gérer l'équipement nécessaire

MODULE 5 – Gérer la sécurité en classe dehors

MODULE BONUS – Connaître les pédagogues du Dehors

MODULE 6 – Comprendre l'éducation par la nature

MODULE 7 – Connaître les activités en nature

MODULE 8 – Conduire concrètement une séance en nature avec les enfants

MODULE 9 – Adapter ses postures d'accompagnement

MODULE 10 – Analyser des études de cas de classe dehors

MODULE 11 – Maîtriser des activités spécifiques

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