Exercice des activites liees aux animaux de compagnie des especes domestiques - ACACED

Agatea R&C - Lyon

Non finançable CPF
Tout public
En ligne
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
440 €
Durée
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Niveau visé
Non diplômante
Localité
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  • 69 - Lyon 3e
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  • 15 - Cantal
  • 26 - Drôme
  • 38 - Isère
  • 42 - Loire
  • 43 - Haute-Loire
  • 63 - Puy-de-Dôme
  • 69 - Rhône
  • 73 - Savoie
  • 74 - Haute-Savoie
Objectifs

  • Présenter les caractéristiques que doit respecter le lieu d'hébergement de l'animal.

  • Expliquer le choix des différents équipements, matériels et litières qui peuvent être utilisés pour l'aménagement du lieu d'hébergement.

  • Citer les travaux quotidiens et périodiques à réaliser pour assurer l'hygiène des locaux, installations et matériels.

  • Interpréter des étiquettes d'aliments et choisir celui qui est adapté à un type d'animal donné.

  • Apprécier l'état de forme d'un animal.

  • Déterminer la quantité d'aliment et d'eau à distribuer, préparer et distribuer la ration.

  • Assurer la bonne conservation des aliments.

  • Observer les principales modifications qui permettent de repérer les chaleurs.

  • Citer les caractéristiques de l'accouplement, de la gestation et de la mise bas chez les animaux de compagnie.

  • Donner les soins aux nouveaux nés et aux mères.

  • Citer les caractéristiques de la ponte et de la couvaison des oiseaux.

  • Prodiguer les principaux soins d'entretien et d'hygiène du pelage, des griffes, des yeux et des oreilles.

  • Reconnaître les signes de bonne santé et les signes d'alerte de maladie.

  • Assurer les premiers soins en attente de la visite chez le vétérinaire.

  • Illustrer le rôle du développement dans le comportement de l'adulte.

  • Présenter l'organisation sociale et ses dysfonctionnements et interpréter les principaux signaux comportementaux des animaux.

  • Citer les principaux moyens permettant d'assurer une relation homme-animal harmonieuse.

  • Présenter les grands principes d'éducation des jeunes animaux.

  • Décrire l'organisation de la protection animale.

  • Citer les principales règles régissant le commerce, les échanges et les importations d'animaux, les garanties relatives aux ventes.

  • Citer les exigences réglementaires liées au véhicule, aux conteneurs.

  • Distinguer les animaux aptes des animaux inaptes.

  • Citer les exigences réglementaires liées aux personnes.

  • Citer les conditions applicables aux chiens, chats et furets.

  • Définir, reconnaître et classifier les races.

  • Définir l'ADN, les gènes, le génotype, la transmission des caractères.

  • Citer les caractéristiques respectives des groupes de chiens.
Programme
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