Essais cliniques de phase I : réglementation (UE) 536/2014 et méthodologie des phases précoces
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Objectifs
1. La formation en résumé
Cette formation offre une maîtrise approfondie de la réglementation européenne relative aux essais cliniques de phase I, notamment le règlement (UE) 536/2014, ainsi qu’une expertise méthodologique des phases précoces de développement clinique. Elle constitue un atout majeur pour comprendre les spécificités des études de phases précoces, intégrer les recommandations de l’Agence européenne des médicaments (EMA) et appliquer les bonnes pratiques dans la mise en œuvre des essais cliniques. L’objectif principal est de fournir aux participants les connaissances nécessaires pour concevoir, planifier et gérer efficacement des essais cliniques de phase I, en tenant compte des exigences réglementaires, des risques et des particularités liées à certaines populations ou pathologies.
2. Les thèmes abordés
- Introduction au cadre réglementaire actuel et ses évolutions, avec un focus sur le règlement européen 536/2014.
- Définitions, généralités et grands principes méthodologiques des essais cliniques de phase I.
- Études spécifiques : phase 0, phase I en cancérologie selon les recommandations de l’EMA, maladies rares et études pédiatriques.
- Rôle clé de la biologie dans les phases précoces, incluant la pharmacocinétique, la pharmacodynamie et l’utilisation des biomarqueurs pour la détermination de la dose biologique optimale.
- Mise en œuvre pratique d’un essai de phase I : choix de la première dose, progression de dose, gestion des risques, création d’un comité de surveillance indépendant, autorisations des lieux de recherche, indemnisation des patients, et exigences spécifiques en matière de vigilance.
3. Éléments de méthodologie de la formation
La formation s’appuie sur une approche pédagogique alliant exposés théoriques et analyses détaillées des textes réglementaires et méthodologiques. Elle intègre les recommandations de l’EMA pour une compréhension pratique des enjeux de sécurité et de conformité. Les participants bénéficient d’une présentation structurée des différentes phases précoces, avec un accent sur les aspects réglementaires et scientifiques essentiels à la conduite d’essais cliniques robustes et conformes.
Cette formation offre une maîtrise approfondie de la réglementation européenne relative aux essais cliniques de phase I, notamment le règlement (UE) 536/2014, ainsi qu’une expertise méthodologique des phases précoces de développement clinique. Elle constitue un atout majeur pour comprendre les spécificités des études de phases précoces, intégrer les recommandations de l’Agence européenne des médicaments (EMA) et appliquer les bonnes pratiques dans la mise en œuvre des essais cliniques. L’objectif principal est de fournir aux participants les connaissances nécessaires pour concevoir, planifier et gérer efficacement des essais cliniques de phase I, en tenant compte des exigences réglementaires, des risques et des particularités liées à certaines populations ou pathologies.
2. Les thèmes abordés
- Introduction au cadre réglementaire actuel et ses évolutions, avec un focus sur le règlement européen 536/2014.
- Définitions, généralités et grands principes méthodologiques des essais cliniques de phase I.
- Études spécifiques : phase 0, phase I en cancérologie selon les recommandations de l’EMA, maladies rares et études pédiatriques.
- Rôle clé de la biologie dans les phases précoces, incluant la pharmacocinétique, la pharmacodynamie et l’utilisation des biomarqueurs pour la détermination de la dose biologique optimale.
- Mise en œuvre pratique d’un essai de phase I : choix de la première dose, progression de dose, gestion des risques, création d’un comité de surveillance indépendant, autorisations des lieux de recherche, indemnisation des patients, et exigences spécifiques en matière de vigilance.
3. Éléments de méthodologie de la formation
La formation s’appuie sur une approche pédagogique alliant exposés théoriques et analyses détaillées des textes réglementaires et méthodologiques. Elle intègre les recommandations de l’EMA pour une compréhension pratique des enjeux de sécurité et de conformité. Les participants bénéficient d’une présentation structurée des différentes phases précoces, avec un accent sur les aspects réglementaires et scientifiques essentiels à la conduite d’essais cliniques robustes et conformes.
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