educateur de jeunes enfants - Diplome d-etat -DEEJE en apprentissage
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Objectifs
OBJECTIFS DE LA FORMATION
La formation vise à la professionnalisation et au développement des compétences relatives à l'exercice du métier d'éducateur de jeunes enfants. Elle repose sur l'acquisition de savoirs et connaissances théoriques, techniques et méthodologiques, ainsi que sur la pratique professionnelle, interrogée à partir d'une démarche réflexive, de nature à nourrir une action éducative et sociale en direction du jeune enfant, en lien avec la famille.
La formation vise à la professionnalisation et au développement des compétences relatives à l'exercice du métier d'éducateur de jeunes enfants. Elle repose sur l'acquisition de savoirs et connaissances théoriques, techniques et méthodologiques, ainsi que sur la pratique professionnelle, interrogée à partir d'une démarche réflexive, de nature à nourrir une action éducative et sociale en direction du jeune enfant, en lien avec la famille.
Programme
PROGRAMME DE LA FORMATION
- Formation théorique : 1500 heures
Ces 4 domaines de formation sont traversés par l'unité de formation «initiation à la méthode de recherche».
- Formation pratique : 2100 heures
- Formation théorique : 1500 heures
- Domaine de formation 1 : accueil et accompagnement du jeune enfant et de sa famille – 500 h
- Domaine de Formation 2 : action éducative en direction du jeune enfant – 500 h
- Domaine de formation 3 : travail en équipe pluriprofessionnelle et communication professionnelle – 250 h
- Domaine de formation 4 : dynamiques interinstitutionnelles, partenariats et réseaux – 250 h
Ces 4 domaines de formation sont traversés par l'unité de formation «initiation à la méthode de recherche».
- Formation pratique : 2100 heures
- Quatre périodes de stage qui s'effectuent au sein des lieux de professionnalisation.
- La transversalité, entre les formations de niveau 6, est valorisée à travers diverses modalités de formation telles que des travaux de recherche, des forums, des travaux pratiques, des journées d'étude, des cours et des TD. Ces temps communs de formation, au sens partagés, constituent une opportunité pour valoriser les différents métiers du travail social et envisager leurs singularités et leurs complémentarités dans le champ du travail social ;
- Cette formation s'inscrit dans le cadre du programme d'échange Erasmus +
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