Ecriture Documentaire Toulouse
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Objectifs
- Identifier l'origine intime d'un projet documentaire
- Déterminer les lignes de narration d'un projet documentaire
- Développer le potentiel visuel et sonore d'un projet documentaire
- Savoir écrire le dossier de développement d'un projet documentaire
- Savoir analyser un projet documentaire
- Acquérir les outils de base du pitch
- Trouver sa place comme auteur dans la relation auteur.rice – producteur.rice
Programme
Identifier l'origine intime d'un projet
documentaire
L'origine d'un projet de film documentaire : la
première émotion, la première image, le chemin
émotionnel, l'enquête documentaire.
Les points d'appui du projet documentaire : le
sujet, le rapport de l'auteur au sujet, le potentiel
cinématographique.
Les intentions. Les «pourquoi» du projet de
film : le pourquoi intime, le pourquoi social.
Méthodologie de l'écriture de la note d'intention.
Déterminer les lignes de narration d'un projet
documentaire
Des intentions au récit : la première esquisse
narrative.
Les personnages en documentaire et leurs
rapports avec les personnes réelles.
L'articulation entre la narration et les intentions :
la cohérence interne du projet.
Des personnages aux lignes de narration : la
construction du récit.
Analyse filmique 2 : à partir du visionnage d'un
film choisi par le.la formateur.rice, identifier les
personnages et les lignes de narration du film.
Développer le potentiel visuel et sonore d'un
projet documentaire
Le lien entre l'écriture scénaristique et l'écriture
cinématographique.
Le dispositif de réalisation et la place du.de la
narrateur.rice.
La note de réalisation : les éléments narratifs
(motif, rythme, …) et esthétiques (image, son).
Masterclass avec un.e réalisateur.rice invité.e.
Savoir écrire le dossier de développement
d'un projet documentaire
Maîtriser les différentes étapes : recherche
d'informations, structuration du récit,
dramaturgie.
La cohérence du dossier artistique : l'articulation
des trois parties du dossier : intention, narration,
réalisation.
Savoir analyser un projet documentaire
Présentation de grilles d'évaluation de projets.
Rédaction d'une fiche de lecture à partir d'un
projet fourni par le.la formateur.rice.
Jeu de rôles : simulation d'un jury d'aide à
l'écriture, en présence du.de la responsable
d'un fonds de soutien
Acquérir les outils de base du pitch
Exercice : à partir d'un projet documentaire
fourni par le.la formateur.rice, préparer un pitch
et le présenter au groupe.
Rédaction d'un premier pitch de son projet.
Utilisation de ce premier pitch comme outil de
diagnostic du projet.
Retour sur les intentions et la narration et
réécriture du pitch.
Trouver sa place comme auteur dans la
relation auteur – producteur
documentaire
L'origine d'un projet de film documentaire : la
première émotion, la première image, le chemin
émotionnel, l'enquête documentaire.
Les points d'appui du projet documentaire : le
sujet, le rapport de l'auteur au sujet, le potentiel
cinématographique.
Les intentions. Les «pourquoi» du projet de
film : le pourquoi intime, le pourquoi social.
Méthodologie de l'écriture de la note d'intention.
Déterminer les lignes de narration d'un projet
documentaire
Des intentions au récit : la première esquisse
narrative.
Les personnages en documentaire et leurs
rapports avec les personnes réelles.
L'articulation entre la narration et les intentions :
la cohérence interne du projet.
Des personnages aux lignes de narration : la
construction du récit.
Analyse filmique 2 : à partir du visionnage d'un
film choisi par le.la formateur.rice, identifier les
personnages et les lignes de narration du film.
Développer le potentiel visuel et sonore d'un
projet documentaire
Le lien entre l'écriture scénaristique et l'écriture
cinématographique.
Le dispositif de réalisation et la place du.de la
narrateur.rice.
La note de réalisation : les éléments narratifs
(motif, rythme, …) et esthétiques (image, son).
Masterclass avec un.e réalisateur.rice invité.e.
Savoir écrire le dossier de développement
d'un projet documentaire
Maîtriser les différentes étapes : recherche
d'informations, structuration du récit,
dramaturgie.
La cohérence du dossier artistique : l'articulation
des trois parties du dossier : intention, narration,
réalisation.
Savoir analyser un projet documentaire
Présentation de grilles d'évaluation de projets.
Rédaction d'une fiche de lecture à partir d'un
projet fourni par le.la formateur.rice.
Jeu de rôles : simulation d'un jury d'aide à
l'écriture, en présence du.de la responsable
d'un fonds de soutien
Acquérir les outils de base du pitch
Exercice : à partir d'un projet documentaire
fourni par le.la formateur.rice, préparer un pitch
et le présenter au groupe.
Rédaction d'un premier pitch de son projet.
Utilisation de ce premier pitch comme outil de
diagnostic du projet.
Retour sur les intentions et la narration et
réécriture du pitch.
Trouver sa place comme auteur dans la
relation auteur – producteur
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