Ecrire un scenario de fiction historique
INA formation
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
3255 €
Durée
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Localité
En présentiel
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Objectifs
La formation Écrire un scénario de fiction historique permet de :
Aborder les problèmes spécifiques posés par l'écriture de fictions historiques.
Traiter dramaturgiquement un événement, une époque ou un personnage du passé.
Apprendre à structurer un scénario mêlant des histoires singulières à la Grande Histoire.
Aborder les problèmes spécifiques posés par l'écriture de fictions historiques.
Traiter dramaturgiquement un événement, une époque ou un personnage du passé.
Apprendre à structurer un scénario mêlant des histoires singulières à la Grande Histoire.
Programme
- Le travail de documentation et comment l'utiliser.
- Le scénario historique vu comme une forme singulière de l'adaptation audiovisuelle.
- La responsabilité particulière de l'auteur de fictions historiques.
- Les différents types de scénarios comme grille de lecture et d'écriture de l'Histoire.
- La notion de scène et l'invention fictionnelle à l'intérieur d'un cadre historique.
- La construction et l'évolution des personnages en liaison avec des événements historiques.
- Les personnages connus et les personnages anonymes de la Grande Histoire.
- La question du point de vue : qui nous raconte quoi ?
- Les dialogues : les langages d'hier et comment les faire résonner aujourd'hui. La musique des mots et des expressions spécifiques d'une époque et leurs modes de réception contemporains.
- Le scénario historique vu comme une forme singulière de l'adaptation audiovisuelle.
- La responsabilité particulière de l'auteur de fictions historiques.
- Les différents types de scénarios comme grille de lecture et d'écriture de l'Histoire.
- La notion de scène et l'invention fictionnelle à l'intérieur d'un cadre historique.
- La construction et l'évolution des personnages en liaison avec des événements historiques.
- Les personnages connus et les personnages anonymes de la Grande Histoire.
- La question du point de vue : qui nous raconte quoi ?
- Les dialogues : les langages d'hier et comment les faire résonner aujourd'hui. La musique des mots et des expressions spécifiques d'une époque et leurs modes de réception contemporains.
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