S'affirmer en tant qu'artiste porteur/se d'un univers et d'une identité poétique singuliers,

• Acquérir des méthodologies de mise en oeuvre de projets d'actions artistiques en partenariats,

• S'affirmer en tant que musicien professionnel, fédérateur, moteur et porteur d'intentions

artistiques, capable de s'inscrire dans des démarches partenariales,

• Mener une réflexion sur l'intérêt des démarches de création et de pratiques collectives comme

formes qui fédèrent et favorisent la singularité et l'expression de chacun,

• Permettre aux artistes de s'inscrire dans des démarches de recherche et de création dans un

contexte spécifique,

• Contribuer au développement de projets artistiques dédiés,

• Permettre la mise en oeuvre de dispositifs artistiques favorisant la relation sensible,

• Défendre et transmettre des valeurs de respect, de partage et d'ouverture à la culture de

chacun,

• Développer la bienveillance, l'exigence artistique, l'authenticité de la démarche et des choix

comme conditions indispensables à la relation sensible et poétique,

• Mener une réflexion sur les modalités d'accueil et les missions du référent handicap dans les

établissements d'enseignements artistiques.