Développement et troubles du langage et des apprentissages

1. La formation en résumé
La formation « Développement et troubles du langage et des apprentissages » s’inscrit comme un enjeu majeur pour les professionnels de la petite enfance, en proposant une compréhension approfondie des étapes normales d’acquisition du langage chez l’enfant ainsi que des signes d’alerte permettant de différencier un retard simple d’un trouble avéré. L’intérêt principal de ce programme réside dans l’alliance d’apports théoriques solides et d’ateliers pratiques, incluant des mises en situation et études de cas issues de situations professionnelles réelles. L’objectif est de renforcer les compétences des participants dans le repérage, l’accompagnement et l’orientation des enfants présentant des difficultés langagières ou d’apprentissage, tout en favorisant une communication adaptée avec l’enfant, les familles et les partenaires.

2. Les thèmes abordés
- Définitions et distinctions entre langue et langage
- Développement global et langagier de l’enfant de 0 à 6 ans
- Étapes clés de l’acquisition du langage et identification des signes d’alerte selon l’âge
- Présentation des troubles du langage oral et écrit
- Exploration des troubles des apprentissages, notamment dyslexie, dysphasie, dyspraxie, TDA/H
- Impact des troubles du langage sur les apprentissages et le comportement de l’enfant
- Rôle de l’adulte durant la période préverbale et lors de l’acquisition du langage
- Considérations liées au bilinguisme et aux spécificités culturelles
- Parcours de repérage, dépistage, diagnostic et orientations thérapeutiques adaptées

3. Éléments de méthodologie de la formation
La démarche pédagogique repose sur une pédagogie active et participative, combinant des apports théoriques illustrés et une dimension pratique avec travaux de groupes, mises en situation, jeux de rôle et analyses de pratiques. L’utilisation de supports variés tels que des vidéos et des outils interactifs (notamment Wooclap) favorise l’engagement des participants. Cette approche vise à encourager l’échange entre pairs et à faciliter l’acquisition de savoir-faire immédiatement transférables sur le terrain professionnel.