DEJEPS specialite perfectionnement sportif mention activites du cyclisme option B cyclisme traditionnel

CREPS Bourgogne-Franche-Comté

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Étudiant

Modalité

En ligne En présentiel

Durée

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Niveau visé

Niveau BAC + 2

Localité

En ligne

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En présentiel

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Objectifs

Compétences attestées :

Analyser les enjeux du contexte socioprofessionnel en tenant compte des particularités des publics impliqués

Formaliser les éléments d'un projet d'action en lien avec les caractéristiques physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des publics impliqués

Définir les moyens nécessaires à la mise en œuvre d'un projet d'action en prenant en compte les spécificités physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des publics impliqués

Animer une équipe de travail en favorisant la dimension collective et l'intégration de tous

Promouvoir les actions programmées en adaptant les modalités de communication aux singularités de son interlocuteur

Gérer la logistique des programmes d'action

Animer la démarche qualité

Conduire une démarche d'enseignement en activités du cyclisme en prenant en compte les particularités physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques de tous les pratiquants

Conduire une démarche d'entraînement en activités du cyclisme à partir des caractéristiques singulières adaptées aux objectifs de perfectionnement sportif des pratiquants

Conduire des actions de formation en activités du cyclisme en prenant en compte les singularités physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des pratiquants

Option B - Cyclisme traditionnel

Réaliser en sécurité les démonstrations techniques en cyclisme traditionnel

Adapter sa posture pédagogique et les démarches d'intervention afin que chaque sportif évolue en sécurité

Réaliser les gestes professionnels nécessaires à la sécurité des pratiquants en cyclisme traditionnel en prenant en compte leurs caractéristiques singulières physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques

Assurer la sécurité des pratiquants et des tiers en cyclisme traditionnel tout en impliquant les pratiquants dans la gestion de leur propre sécurité et de celle des tiers

Programme

4 U.C. réparties en 8 séquences pédagogiques.

Séquence 1 : Environnement institutionnel du sport en France.

Séquence 2 : Méthodologie de projet d'action.

Séquence 3: Promotion, communication, management.

Séquence 4: Animer les activités du cyclisme traditionnel (piste, route, cyclo-cross)

Séquence 5: Le formateur : concevoir une formation et former.

Séquence 6: L'entraîneur:anatomie, biomécanique, physiologie, préparation physique, préparation mentale, planification d'entraînement, les facteurs de la performance…

Séquence 7: Diriger et coacher lors des compétitions.

Séquence 8: Concevoir et conduire des séances d'entraînements en cyclisme traditionnel :cyclo-cross, route et piste.