Cursus de spécialisation en psychogériatrie : la prise en soins des personnes âgées en psychiatrie et en gériatrie

1. La formation en résumé

Le cursus de spécialisation en psychogériatrie vise à former les professionnels intervenant auprès des personnes âgées présentant des symptômes psychiatriques complexes et déconcertants. Conçu par deux spécialistes reconnus, ce programme s’appuie sur plus de 40 ans d’expérience en formation dans le domaine de la santé mentale. Il offre un approfondissement expert des outils d’évaluation, des syndromes spécifiques en psychiatrie de la personne âgée, ainsi que des approches thérapeutiques adaptées, incluant la maîtrise des psychotropes et la prescription des médiations thérapeutiques. Cette formation permet d’améliorer significativement la prise en charge et le soutien tant des patients que de leurs entourages.

2. Les thèmes abordés

- Les outils d’évaluation en psychiatrie de la personne âgée : grilles EPADE et REDIPA, travail en réseau, intervention à domicile, identification des urgences psychiatriques masquées.
- Les situations cliniques complexes : violence, apathie, refus, comportements suicidaires ou homicides, relations d’emprise, et les syndromes spécifiques tels que ceux de Tatie Danielle, glissement, Ulysse, ainsi que les impacts des prédateurs sur les personnes âgées.
- Les troubles psychiques fréquents : anxiété, dépression, délire, dissociation, réclusion, entassement, avec un focus sur les syndromes dissociatifs, délirants, schizophréniques, et les situations d’insalubrité ou d’incurie.
- Les approches thérapeutiques : pharmacologie psychotrope (prescription, déprescription, iatrogénie), psychothérapies adaptées, médiations thérapeutiques, activité physique adaptée et art-thérapie, ainsi que la réflexion sur la fin de vie et la qualité de vie en âge avancé.

3. Éléments de méthodologie de la formation

La formation alterne une partie cognitive et une partie d’analyse des pratiques professionnelles. Chaque demi-journée comprend une session de 1h30 animée par des experts seniors qui exposent les concepts et illustrent les situations cliniques à l’aide de supports vidéo. La seconde session, également de 1h30, repose sur un groupe transdisciplinaire d’analyse des pratiques entre pairs, favorisant la supervision, la réflexion éthique et l’échange d’expériences. Cette méthode interactive renforce le sentiment d’appartenance au groupe et encourage la co-construction d’axes d’amélioration adaptés aux réalités professionnelles. Les supports pédagogiques et vidéos sont accessibles via une plateforme dédiée, permettant un accompagnement pédagogique enrichi et accessible.