Connaissance de l’institution hospitalière

La formation en résumé

Cette formation aborde l’organisation du système de santé français et le fonctionnement des établissements publics de santé. Elle vise à permettre aux participants d’acquérir une vision globale du secteur sanitaire et hospitalier, d’en maîtriser les principaux mécanismes organisationnels et d’intégrer les évolutions législatives et réglementaires qui le concernent. Les thèmes traités couvrent notamment la gouvernance, les coopérations, le financement, les ressources humaines, les droits des patients et la qualité.

Le programme

• Organisation du système de santé français, réformes, pilotage régional et missions des établissements


• Tutelle hospitalière, planification sanitaire et projet régional de santé


• Coopérations sanitaires et partenariats, dont les groupements hospitaliers de territoire


• Gouvernance hospitalière, instances et organisation en pôles


• Financement des établissements publics de santé et principes des achats hospitaliers


• Gestion des ressources humaines, droits des patients, responsabilité juridique et démarche qualité

Les compétences visées

• Décrire le cadre organisationnel du système de santé français et le rôle des établissements publics de santé


• Identifier les instances de gouvernance hospitalière et les principales formes de coopération sanitaire


• Comprendre les principes de financement, d’achats publics et de gestion des personnels à l’hôpital


• Repérer les principaux droits des patients, les notions de responsabilité juridique et les enjeux de qualité hospitalière

À qui s’adresse cette formation ?

Cette formation s’adresse à tout public souhaitant acquérir des connaissances sur le secteur sanitaire et hospitalier. Elle peut notamment concerner les participants qui interviennent dans un établissement de santé ou qui souhaitent mieux comprendre son organisation, sa gouvernance et ses principales règles de fonctionnement.

Éléments de méthodologie

La formation mobilise des apports théoriques, des échanges entre participants, des retours d’expérience et des études de cas. Ces méthodes permettent d’aborder les notions de fonctionnement hospitalier et de les mettre en lien avec des situations professionnelles.