Concevoir un support en Facile A Lire et a Comprendre -FALC - Sans accompagnement

PAIPS

Non finançable CPF
Salarié en poste / Entreprise
En ligne
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
600 €
Durée
Nous contacter
Niveau visé
Non diplômante
Localité
En ligne
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En présentiel
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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 69 - Villeurbanne
Cette formation peut être dispensée dans votre entreprise dans les localités suivantes :
  • 01 - Ain
  • 03 - Allier
  • 07 - Ardèche
  • 15 - Cantal
  • 26 - Drôme
  • 38 - Isère
  • 42 - Loire
  • 43 - Haute-Loire
  • 63 - Puy-de-Dôme
  • 69 - Rhône
  • 73 - Savoie
  • 74 - Haute-Savoie
Objectifs

  • Reconnaître les enjeux du Facile à Lire et à Comprendre (FALC)

  • Identifier ce qu'est une information dite « accessible » et de pouvoir identifier les difficultés d'accès à l'information en fonction du support.

  • Reconnaitre les grands principes du FALC et de différencier le FALC d'une communication accessible.

  • Utiliser une démarche pour concevoir ses supports de diffusion d'information.

  • Appliquer les règles européennes pour concevoir un support en FALC
Programme
JOUR 1
Le FALC, qu'est-ce ?

  • Définitions

  • Contexte et législations

  • Les enjeux de l'accessibilité universelle
Les grands principes du FALC


  • Analyse d'un document non accessible et de sa transcription en FALC

  • Le FALC, un outil universel et magique ?

  • Plus qu'un outil, une démarche
Les règles du FALC


  • Découverte et utilisation des règles du FALC
Exercices pratiques


  • Analyse du contexte de transcription d'un document en FALC

  • Transcription en FALC d'un document issu de sa propre pratique professionnelle
JOUR 2
Evaluer un document en FALC
Exercices pratiques


  • Production d'un document en binôme

  • Présentation collective

  • Evaluation des productions en sous-groupe

  • Restitutions collectives
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