Capsule sur le metier de l-enseignement du francais
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Objectifs
Analyser ses compétences et les adapter au métier de l'enseignement, développer ses aptitudes au regard des publics spécifiques en formation de français langue étrangère.
Programme
Faire un test diagnostic, constituer des groupes et sous-groupes de niveaux. Critères à observer (compétences oral/écrit - scolarisé, peu ou pas scolarisé antérieurement).
Construire une progression pédagogique en fonction de la durée de formation, des besoins et des attentes des apprenants.
Choisir des manuels et méthodes d'apprentissage adaptés.
Préparer des outils adaptés et factuels. Documents authentiques (personnels, administratifs, professionnels, éducationnels, culturels)
Gérer l'hétérogénéité des publics accueillis : Appréhender les techniques d'animation selon les niveaux des apprenants, par des activités de cohésion de groupes, de motivation et redynamisation, ou de perspectives actionnelles et simulations.
Passer de l'oral à l'écrit pour les débutants, consolider et perfectionner ses écrits. Les structures en morphosyntaxe, orthographe lexicale et grammaticale.
Évaluer la progression de ses apprenants.
Construire une progression pédagogique en fonction de la durée de formation, des besoins et des attentes des apprenants.
Choisir des manuels et méthodes d'apprentissage adaptés.
Préparer des outils adaptés et factuels. Documents authentiques (personnels, administratifs, professionnels, éducationnels, culturels)
Gérer l'hétérogénéité des publics accueillis : Appréhender les techniques d'animation selon les niveaux des apprenants, par des activités de cohésion de groupes, de motivation et redynamisation, ou de perspectives actionnelles et simulations.
Passer de l'oral à l'écrit pour les débutants, consolider et perfectionner ses écrits. Les structures en morphosyntaxe, orthographe lexicale et grammaticale.
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