CAP tapissier-tapissiere d-ameublement en decor
GRETA POITOU-CHARENTES - SIÈGE ADMINISTRATIF
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
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Durée
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Niveau visé
Niveau BAC / BEP
Localité
En présentiel
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Objectifs
Réaliser des éléments de décoration intérieure (rideaux, décors de fenêtre et de lit, coussins, tentures murales, draperies …)
Être capable, à partir d'un dossier de données techniques et esthétiques ou de consignes orales, de sélectionner les étoffes, tracer et réaliser les
coupes, procéder aux assemblages, assurer le montage et le réglage des éléments de l'ouvrage et réaliser les finitions
Être capable, à partir d'un dossier de données techniques et esthétiques ou de consignes orales, de sélectionner les étoffes, tracer et réaliser les
coupes, procéder aux assemblages, assurer le montage et le réglage des éléments de l'ouvrage et réaliser les finitions
Programme
Formation professionnelle
Collecter des informations, décoder, analyser des documents esthétiques et techniques
Emettre et recevoir des informations graphiquement et par écrit
Élaborer une solution esthétique et technique
S'exprimer oralement, graphiquement et par écrit
Établir les débits matières
Organiser et approvisionner le poste de travail
Effectuer les opérations de coupe
Procéder à l'assemblage des étoffes et des matières premières
Appliquer la passementerie
Monter et régler les différents éléments
Réaliser les finitions
Contrôler le produit et réaliser le conditionnement
Arts appliqués
Respecter les consignes et mettre en oeuvre un cahier des charges simple relatif à une démarche de création design
Établir des propositions cohérentes d'expérimentation et de réalisation en réponse à un problème posé
Réinvestir des notions repérées dans des références relatives aux différents domaines du design et des cultures artistiques
Opérer un choix raisonné parmi des propositions de création design
Consolider une proposition
Présenter graphiquement ou en volume une intention
Rendre compte à l'oral et/ou à l'écrit une démarche partielle de conception design
Prévention Santé Environnement
Prévention Santé Environnement (PSE et SST)
Collecter des informations, décoder, analyser des documents esthétiques et techniques
Emettre et recevoir des informations graphiquement et par écrit
Élaborer une solution esthétique et technique
S'exprimer oralement, graphiquement et par écrit
Établir les débits matières
Organiser et approvisionner le poste de travail
Effectuer les opérations de coupe
Procéder à l'assemblage des étoffes et des matières premières
Appliquer la passementerie
Monter et régler les différents éléments
Réaliser les finitions
Contrôler le produit et réaliser le conditionnement
Arts appliqués
Respecter les consignes et mettre en oeuvre un cahier des charges simple relatif à une démarche de création design
Établir des propositions cohérentes d'expérimentation et de réalisation en réponse à un problème posé
Réinvestir des notions repérées dans des références relatives aux différents domaines du design et des cultures artistiques
Opérer un choix raisonné parmi des propositions de création design
Consolider une proposition
Présenter graphiquement ou en volume une intention
Rendre compte à l'oral et/ou à l'écrit une démarche partielle de conception design
Prévention Santé Environnement
Prévention Santé Environnement (PSE et SST)
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